大班安全活动教案：玩火真危险教案(附教学反思).pdfVIP

大班安全活动教案：玩火真危险教案(附教 学反思) 设计意图 火与我们的生活密不行分，它能给我们带来许多的便利。但水 火无情，幼儿却不理解火的危害，经常背着大人玩火。再加上立刻就 要进入暑假生活，孩子们自己在家的时间长了，没有了大人的看护， 孩子更会去玩火。为了加强孩子了解火的危害，我设计了这个活动， 让孩子了解火的用途，知道用火不当会给人们带来灾难，从而达成共 识：玩火真危急，我们不玩火。 活动目标 1、知道火柴、打火机、厨房灶具等用品使用不当会有危急。 2、不碰触易燃、易爆的用具，教育幼儿不玩火。 3、学会如何应对火灾，知道如何在火场逃命。 4、培育幼儿完整、连贯地表达力量和对事物的推断力量。 5、加强幼儿的平安意识。 活动预备 1、打火机、蜡烛、纸张等试验用品。 2、湿毛巾、灭火器 活动过程 （一）谜语导入活动，激发幼儿爱好。 - 1 - 1、身上穿红袍，脾气真急躁。惹起心头火，一跳八丈高。（火） 2、请幼儿争论火有什么用处：可以帮我们做饭，可以取暖，可 以放烟花，可以烤干衣服，可以烤熟食物等等。那火除了对我们有好 处，有没有害处呢？ 3、请幼儿争论火的危害：火能烧掉房屋、家具，火能烧死人， 火可以烧掉森林等。 （二）熟悉生活中的易燃物品和家中的主要火源。 1、观看小试验纸的燃烧，关心幼儿了解有些物品很简单被引 燃，熟悉火源和易燃物品。 老师用打火机将蜡烛点燃，将一张纸放在蜡烛的上方，让幼儿观 看纸的燃烧过程。 2、提问：在我们的生活中，哪些东西是火源？ （打火机、火柴、 鞭炮、蚊香）那些东西可以燃烧？（纸、棉花、衣服、煤炭、汽油等） 小结：在我们的家中常常会有打火机、火柴、煤气炉等火源，还 会有抹布、纸张、塑料、木制品等易燃物品。火能给我们的生活带来 许多便利，但是假如不会正确使用火，火娃娃也会生气，给我们带来 损害。所以小伴侣不能玩火。 3、争论假如发生了火灾，我们应怎么办？如何逃离火灾现场？ 小结：假如消失小火，我们可以求救大人用水扑灭、用湿布扑灭、 - 2 - 用灭火器扑灭假如消失大火，我们要拨打求救电话119，并快速逃离 现场。逃离时要用湿毛巾捂住嘴巴。 （三）消防逃命演练 在教室里点燃废纸，让幼儿快速用湿毛巾捂住嘴巴，老师手提灭 火器灭火，孩子快速按逃命路线逃离现场。 活动结束 1、评价 2、总结 活动反思 通过活动的开展幼儿熟悉到了玩火的危急性，也了解了日常生活 中的易燃物品，知道自己在家时不能玩火，假如发生火灾时也能快速 的逃离现场，爱护了孩子的生命平安。最终逃命演练环节孩子印象最 深，我们从二楼逃离到平安的地方，四十五名孩子只用了十三秒的时 间。 - 3 -