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《大鼓和小鼓》教学反思 《大鼓和小鼓》教学反思（精选5篇） 《大鼓和小鼓》教学反思1 《大鼓和小鼓》这首歌曲虽然只有8小节，但所包含的音乐要素却是非常 丰富的，因此教师在教学过程中不仅要让学生唱会，还要让学生感受这四种音乐要 素的特点，使他们获得音乐的美感。教材中出现的“脚”和“手”，既是力度强弱 对比的体现，也使歌曲更有趣味性。在学习“擂起了”和“敲起了”的时候，教师 可让学生模仿老师的节奏学习，这样便从无意注意中解决了歌词的问题。 一