2022《关于幼儿双语教育的认识研究》开题报告（含提纲）.docxVIP

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2022-08-06 发布于湖北
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PAGE PAGE 3 PAGE PAGE 4 一、选题背景与意义（宋体4号加粗, 字母、阿拉伯数字为Time New Roman 4号加粗）《幼儿园教育指导纲要》指出：重视儿童语言运用能力的发展，是近年来国际儿童语言教育的一个共同趋向。儿童的语言运用是指：儿童在学习和获得语言的过程中不断操作和使用语言进行交流的现象。英语和汉语一样最基本的作用是实现人们之间的相互交流。它不仅是一种符号系统，还是一种声音系统。幼儿学习英语就应该从声音系统的角度开始，因此教师要树立正确的语言观，在幼儿双语教育过程中实施正确的引导。幼儿园双语教学是随着我国改革开放的进程和世界全球化