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《第二外语R3》课程教学大纲 The SecondForeign Language(R)3 课程编号： 171608007 学时：32 学分：2 适用对象：日语专业本科生二年级 先修课程： 第二外语R1、第二外语R2 一、课程的性质和任务 该课程可以支撑能力要求第1条以及素质要求第2条的达成。该课程是我校日语专业本科 生低年级第二外语，为必修的专业基础课程。该课程是以英语语言知识与应用技能、学习策略 和跨文化交际为主要内容，以外语教学理论为指导，并集多种教学模式和教学手段为一体的教 学体系。 大学英语教学应坚持以人为本，关注学生的情感，进一步激发学生学习英语的兴趣，帮助 学生建立英语学习的成就感和自信心；应注重培养和提高学生的个性化学习及自主学习能力、 自我发展能力和可持续性发展能力；应营造个性化学习的环境，为学生提供自主学习的资源和 场所，在培养他们积极主动的学习方法和思维方法、助其形成有效的学习策略的同时，提高他 们的创新意识、创新能力、应用能力、分析和解决问题能力，为学生的后续学习和发展打下坚 实的基础。 二、教学目的与要求 大学英语的教学目标是帮助学生打下较扎实的语言基础，掌握良好的语言学习方法，增强 自主