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- 2022-08-06 发布于四川
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《Unit 1 My day》(四)教学设计课题基本信息
课题
Unitl My day (Part B Lets trylefs talk)
学科
英语
年级
五年级
单元
第一单元
版本
人教PEP版
册别
下册
L教学背景分析
.教材内容分析:本节课是新版PEP小学英语五年级下册Unitl My day , Part B Lefs talk, lef s try,是一节对话课教学。本单元学习的主题是日常学习生活以及周末活动安排。本 节课教材通过Sarah和店主之间的对话情景使学生感知核心句型的语义及语用情景。
.学生情况分析:五年级的小学生对英语有着浓厚的学习兴趣。学生已经初步具备了一 定的语言基础,语音语调方面有了进步。经过第一单元的前三个课时的学习,学生已经 积累了一定的词汇量,这节课在增强学生听说能力时,将为他们创设一些真实的情景去 复习运用前面所学。
.教学方式与教学手段:一体机教学
.信息技术(配套课件)准备:ppt课件2.学习目标与学习效果评价设计
评价方式与内容.学生能读出对话,师生共同评价
评价方式与内容
.学生能读出对话,师生共同评价
.学生能够在情景中运用句型: What do you do on the weekend?
I always/often/sometimes/usually...
谈论自己的周末活动,师生共同评
.能完成try局部的听力任务
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