第1课 《让小车运动起来》教学设计（教科版小学四年级上册科学第三单元）.pdfVIP

教科版小学四年级上册科学第三单元 第 1课 《让 小 车 运 动 起 来 》 教 学 设 计 教 学 导 航 【教材分析】 学生在三年级是 已经发现有时物体是相对静止 的，有时是运 的。那么这样 让不 同类型的车运 起来 ，本课 的研究就是从这个 问题开始 的。本课共设计了 2 个主要活 ：一是聚焦环节 ，调查不 同类型的小车 力来源 ；二是探索环节 ，用 垫 圈作为 力 ，探究拉力大小与小车