网友荐稿：中班语言活动教学设计写作范例.docxVIP

PAGE 1 PAGE 1 网友荐稿：中班语言活动教学设计写作范例 居安思危，思则有备，有备无患。在幼儿园教师的生活工作中，时常需要提前准备资料作为参考。资料意义广泛，可以指一些参考素材。资料可以帮助我们更高效地完成各项工作。那么，关于幼师资料你了解哪些内容呢？我特地为大家精心收集和整理了“网友荐稿：中班语言活动教学设计写作范例”，供大家参考，希望能帮助到有需要的朋友。   教学目标：  1.让幼儿喜欢阅读图书，初步了解关于图书的常识。  2.理解诗歌内容，能熟读诗歌。  3.初步感受诗歌中表现出的友情。  4.初步接触重点字词：小黄狗、小朋友。  教学准备：  挂图、音带、头饰（小黄狗）大字卡（小黄狗、小朋友）  教学过程：  一、导入：  小朋友们今天老师一位小朋友，它有一身黄黄的毛，黑黝黝的眼睛，尖尖的耳朵和总是摇来摇去的尾巴。小朋友猜到它是谁了么?.  回答：小黄狗  2.小朋友们想不想和它做朋友？  回答：‘想’那老师就带交朋友们去它的家看看（出示挂图）  二、看图讲述，并提问：  1画面上都有什么，小狗是什么颜色的（出示大字卡‘小黄狗’）  2.小黄狗为什么要摇尾巴？（出示大字卡‘小朋友’）  3.小黄狗