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人民教育出版社五年级下册 美术
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第 课《旅游节》 教学设计
一、教学目标
知识与能力：通过学习本课，增进学生对不同地点风土人情和旅游资源
的了解和认识，培养学生热爱自己的家乡。
过程与方法：小组合作调查当地旅游资源资料。
情感态度与价值观：学生通过合作，锻炼自己的沟通合作能力。培养学
生热爱祖国的大好河山，热爱自己的家乡。
二、教学重难点
教学重点：了解旅游资源的定义及构成旅游资源的基本条件。熟知旅游
资源的分类情况，明确区分旅游节的性质。
教学难点：概括出当地旅游资源的特点。
参、
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