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第 PAGE 1 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 平凡与不平凡演讲稿  在这些差异与矛盾中，我们总要问自己三个问题：  1、我们为什么要工作？  作为教师的目的，不只是创造某种物质产品或精神产品，而是根据社会的需要，对幼儿实施体、智、德、美全面发展的教育，促进幼儿身心和谐发展，正是这一目的，使我们幼儿教师受到了全社会的尊重，更使我们对全社会都负有崇高的责任和义务。  2、我们为谁工作？  我们的工作对象是幼儿，年幼的孩子各个有思想、有感情、有个性，他们正处于长身体，学道理、学本领阶段。他们不是静止的，而是变化发展的。因此，我们必须尊重幼儿。  3、我们怎样工作？  我们在工作中，通过一系列保教活动对幼儿施加影响，把知识、本领传授给幼儿。而更多时候，我们必须依靠自己的无形力量——我们的聪明才智和人格力量来培育幼儿。因此，我们的工作效果，不单单取决与我们的知识水平，更取决于我们的世界观和道德观。  确实，在答复了这三个问题之后，我们对自己的工作有了一定的了解，虽然没有大起大落的壮举。  我们今年的工作是平凡中蕴涵着不平凡。  首先，我们的工作比较复杂。在今年，我们班迎来了27个小精灵，其中孩子年龄差异较大，小到4岁半，大到6岁，有未上过幼儿园的，还有从中班升入我班的。