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新能源汽车整车控制系统检修
项目五 车辆灯光系统故障检修
授课教师: 授课班级: 学时数:12
授课日期: 教学场所:
能力目标 知识目标 素质目标
教 1.能对新能源汽车的照
学 明系统进行故障分析、诊 1.严格执行操作规范;
目 断; 1. 掌握汽车照明系统的结构与功用; 2.养成总结训练成果,
标 2.能对新能源汽车的信 2. 掌握汽车信号系统的功用与组成; 培养团队协作精神;
号系统进行故障分析、诊 3.严格执行6S 标准。
断。
教学
掌握电动汽车照明系统、信号系统的组成及工作原理
重点
教学
能进行EV450 大灯自动开启不工作故障检修
难点
教学
情境导入法、自主探究法、讲授法、任务驱动法、理实一体化、小组协作讨论法
方法
教学
PPT 课件、学生手册、任务工作页、微课、视频、动画、“1+4+24”实训平台、维修手册
资源
教学过程
过程 环节 教师活动 学生活动
观看线上教学资源,完成
课前 1. 一体化教学实施准备
课前准备 车辆灯光系统故障检修
准备 2. 线上平台发车辆灯光系统故障检修学习任务
知识测试
第一部分:项目导入、集中讲解、任务一背景知识自主学习,2 课时
导入情境:客户赵先生的一辆行驶里程约7 万公里 1. 听老师讲解学习情
情境导入 的吉利帝豪EV450,该车大灯自动开启不工作。故障现 境;
课中 (15min) 象是:该车途经隧道时,自动大灯不亮。经检查,该车 2. 思考纯电动汽车车辆
导学 位置灯和远光灯正常。 灯光系统的组成及功能。
认真听老师的讲解,结合
集中讲解 讲授汽车照明系统组成与工作原理;转向灯的控制原 一体化实训教学平台,认
(50min) 理。 知汽车照明系统组成与
工作原理。
1
新能源汽车整车控制系统检修
完成 《任务一转向灯不亮
任务一背景
指导学生完成《任务一转向灯不亮的故障检修》实训工 的故障检修》实训工作页
知识收集
作页背景知识收集。 背景知识的收集,为开展
(15min)
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