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- 2022-08-08 发布于浙江
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培训学校组织架构及职责
联盟校的家人您好:
教师的大量流失,特殊是核心教师的大量流失,已经成为了制约学校开展的核心因素之一,员工流失的缘由,总体可以分为主观因素和客观因素两个局部;
客观因素就是我们无法掌控的因素,比方说员工的内在心理,她就是感觉我们这座庙已经装不下她这尊大佛了;
主观因素就是我们可以掌控的因素,一般性的员工,不管是70后、80后、90后,甚至即将登上职业舞台的00后,都有一个最根本的工作诉求,“升个小官”“挣点小钱”“极度渴望被认可”,满足员工的根本工作诉求,是降低员工流失率的最有效的捷径;
“满足员工的根本工作诉求”一句简洁的话,却须要学校建立一套行之有效的团队锻
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