人教小学数学六年级下册第册比例的意义教学.pptxVIP

= 12 ÷ 16 = 0.75 = 10÷ 6 = = 4.5÷ 2.7= 第1页/共21页 第2页/共21页 第3页/共21页 第4页/共21页 长2.4m,宽1.6m 第5页/共21页 长60cm,宽40cm 第6页/共21页 长15cm,宽10cm 第7页/共21页 二号国旗: 2.4 : 1.6 = 三号国旗: 60 : 40 = 2.4m 1.6m 四号国旗 15: 10 = 2.4 : 1.6 = 60 : 40 15 : 10 2.4 : 1.6 = 60 : 40 =15: 10   表示两个比相等的式子叫做 比例。 第8页/共21页 2.4︰1.6 下面比例式还可以怎写？ 60︰40 ＝ ＝ 或 第9页/共21页 15∶10和60∶40能组成比例吗？你是怎样判断的？ 判断两个比能不能组成比例，要看它们的比值是否相等。 第10页/共21页 5 : = 15 : 10 = 5 : = 15 : 10 第11页/共21页 5 : = 60 : 40 = 5 : = 60 : 40 第12页/共21页 比 4︰6 比例 2︰3＝4︰6 ﹋ ﹋ 由两个数组成，是一个式子， 表示两个数相除。 由四个数组成，是一个等式。 表示两个比相等的式子。 第13页/共21页 智慧城堡 第14页/共21页 判断下面的两个比能不能组成比例． 6∶9 和 9∶12 所以： 6∶9 和 9∶12 不能组成比例． 因为： 6 ∶ 9 ＝ 9∶12 = 第15页/共21页 判断下面的两个比能不能组成比例． 6∶10 和 9∶15 所以： 6∶10 和 9∶15 能组成比例． 因为： 6 ∶ 10 ＝ 9∶15 = = 第16页/共21页 判断下面的两个比能不能组成比例． 20∶5 和 1∶4 所以： 20∶5 和 1∶4 不能组成比例． 因为： 20 ∶ 5 ＝ 1∶4 = = 第17页/共21页 判断下面的两个比能不能组成比例． ∶ 和 6∶4 所以： ∶ 和 6∶4 能组成比例． 因为： ∶ ＝ 6∶4 = = 第18页/共21页 判断下面的两个比能不能组成比例． 0.6∶0.2 和 ∶ 所以： 0.6∶0.2 和 ∶ 能组成比例． 因为： 0.6 ∶0.2 ＝ ∶ = = 第19页/共21页 30分米 50千克 60千克 根据下面两棵树的高度和重量能够写出比例式 36分米 第20页/共21页 感谢您的观看！ 第21页/共21页