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精品文章 《学校音乐节活动方案》 活动目标：音乐是一门情感艺术，为加强音乐课与社会生活的联 系， 注重个性发展，重视学生的音乐实践和音乐创造能力的培养， 举办音乐游戏“你划我猜”比赛，现将有关事宜安排如下： 一、比赛时间 ：10月18 日 二、比赛对象： 三、比赛地点： 四、比赛内容： 、比赛分两轮进行第一轮每班选出五名选手，一人比划四人猜， 比划的同学嘴里不能发出声音，只能用肢体表现出来，猜对 歌名的得一分，然后听伴奏至少唱出歌曲第一段的前两句，演 唱时吐字要清晰，旋律要准确，演唱是否正确由评委老师裁定。 正确者可得一分。歌名没有猜对者，不进行歌曲接唱，本轮不 得分。第二轮各班选出一名选手比划，由班主任老师猜歌名 猜对一首得一分。 2、每班结束后及时将得分记录在得分榜，总分由两轮得分相加 得出。 3、两轮比赛结束后，如有班级名次持平，将进行加赛，由参加 第一轮的同学继续进行猜歌名比赛，直至分出胜负。 五、歌名范围 精品文章 、一至二年级音乐课本中表演部分，不包含欣赏聆听部分。 2、加赛歌曲猜课本以外、健康向上、同学们喜欢的歌曲。 第二篇：音乐节活动方案“梦想青春飞乐无限”音乐节活动方案 1、时间：5月23—5月24 日 2、地点：操场大礼堂 3、内容：红歌合唱比赛、舞蹈单项比赛和器乐单项比赛 4、活动计划。以班级为单位，参加合唱比赛；舞蹈、器乐各班 选报2个（舞蹈一个、器乐一个），合唱比赛成绩占团体总分的60%， 舞蹈、器乐各占总分的20%，最后计算各单项成绩和总成绩确定团体 名次，进行奖励。 5、比赛日程：5月23 日上午器乐、舞蹈单项初赛5月23 日下 午红歌合唱比赛5月24 日上午器乐、舞蹈决赛5月25 日上午大课间 颁奖 6、奖励方法。设特等奖、一等奖、二等奖若干；优秀指挥、最 佳表演等单项奖项。 7、主办：教育处 团委会 艺体组 附：合唱比赛评分标准（满 100分） 1、演唱节奏准确鲜明，音准良好，音色优美。（25分） 2、声音整齐洪亮，吐字清晰，有感染力。（15分） 3、合唱队员与指挥及伴奏配合默契。（10分） 精品文章 4、参赛队员着装整齐，精神饱满，有朝气，富有激情及艺术性。 （5分） 5、参赛队遵守赛场纪律，进、出整齐、有序，台风良好。（5分） 注：各班班主任、副班或任课教师参加各班合唱的话，可酌情加分。 器乐比赛评分标准（满分 1、能够正确地掌握所选器乐的演奏方法（吹奏法、拉奏法、弹 奏法及各乐器所具有的特殊演奏技法）。（ 2、能够比较熟练地演奏所选的乐曲。 3、演奏时节奏准确，音准较有把握。（ 4、演奏 舞蹈比赛评分标准（满分 1、舞蹈整体编排具有合理性、连贯性、完整性，舞蹈的表演形 式新颖有创意。 2、对舞蹈音乐的理解准确，舞蹈动作吻合音乐旋律，有节奏感。 分） 20分） 6分）（6分）6分） 表情，演奏的音乐充满感情，音色有所控制。（2分）20分） 6分） （2者富有（ 3、表演过程中动作流畅协调，表现力和技巧性强。（4分） 4、舞蹈表演具有时代感、抒发健康情怀，能够展现中学生风采。 精品文章 （4分） 5、表演者精神饱满、台风端正，现场反映良好。（2分） 6、服装造型符合舞蹈表演形式。的艺术气质，营造出一个良好 的舞台效果。2分） 表演者表演过程中流露出一种良好（ 第三篇：学校音乐节活动总结学校音乐节活动总结 经过一段紧张的筹备工作，活动虽然告一段落了，但是，为了将 来在进行这样的活动中能够实施得更好，现针对活动的策划、准备和 实施，进行总结和反思，希望对今后开展校园艺术活动有所