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五数上册《解决问题的策略》教学反思范文 在本节课的设计上，为了能激发学生的学习兴趣，在设计时，以游公园为载体，设计例题与习题。这些都是针对教学目标设计的对应素材，从学生比较熟悉的实际生活入手，学生乐于接受易于理解。 关于解决实际问题的教学环节设计,我是围绕游公园这一情景展开的,根据王大叔用18根1 米长的栅栏围成花圃的情境,提出问题有多少种不同的围法 ,引导学生分别用小棒摆一摆,再列表格填一填,得到结果,还让学生算出每个长方形的面积,比较发现其中的规律,随后进行了同步的练习.这一环节主要是让学生初步掌握一一列举的具体思考方法,感受其必要性, 上完课后,我发现自己在教学中还有许多不足: 1、在两