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《色彩构成》教案
一.本课程的渊源
色彩构成在视觉艺术中有非常重要的研究价值，作为一门学科的应用得追溯
到 20 世纪包豪斯学校。包豪斯在基础课程教学中强调形式和色彩关系的研究，
例如研究色彩的温度与形式变化关系；色彩的纯度.明度.色彩的调和关系：色彩
对人的心理影响等。通过严格的教学方式进行逐步的引导，是学生完全掌握色彩
与形式的理论，并能够得心应手应用在设计上。
二.本课程的学习目的
了解色彩构成在整个设计领域的地位与作用，能用科学的方法把复杂的色彩
现象还原为基本要素。利用色彩在空间上的量与质的可
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