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手工制作促进幼儿动手能力的研究
一、课题研究的背景和意义
现在独生子女的家长过分“关心”“保护一切包办代替,孩子缺少 锻炼
机会,动手操作能力差,从而影响到孩子的身心发展,造成能力 低下,性
格怯懦,智力发展也受到阻碍。因此,动手操作能力的培养 成为最关键的
问题,在大力提倡素质教育的今天,美术教育的作用就 不容忽视。通过幼
儿的动手操作,不仅能体现幼儿的主体和幼儿的自 主意识,还能丰富手段
发展幼儿的创造性,提高幼儿的审美情趣,更 重要的是将幼儿手工活动搞
出特色,以促进幼儿成为健康、聪颖、富 有个性的新一代,为每个孩子的
成功奠定良好的素质
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