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幼儿园课题结题报告
《开发利用乡土音乐资源的实践研究》课题结题报告
永春仓满幼儿园课题组 执笔 方莉梅
一、问题的提出
“美育教育应从娃娃抓起”。当前，将美育教育提升到改善全民素质，
培养跨世纪人才的高度，是教育观念上的一个新的发展和追求。美育作为
陶冶情操、提高境界、开启心智、激发创造力和想象力的一种潜在力量，
对于全面提高民族的文化素质，特别是对幼儿的健康成长，有着重要的作
用。
传统音乐一般是指世代相传，具有民族特色的本土音
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