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如果答案不全 或者还需要别的答案可以联系作者----------------(单选题)1:行为主义心理学作为传统心理学的叛逆,是在____的哲学基础上,在动物心理学和机能主义心理学的影响下产生的现代心理学派别。
A:朴素唯物主义
B:机械唯物主义
C:辩证唯物主义
D:历史唯物主义
正确答案:B
(单选题)2:()指在有机体需要的基础上产生的一种内部推动力,是一种内部刺激。
A:动力
B:需求
C:内驱力
D:诱因
正确答案:C
(单选题)3:心理定势对解决问题具有( )。
A:积极作用
B:消极作用
C:既有积极也有消极作用
D:没有作用
正确答案:C
(单选题)4:1903年,美国心理学家( )编著出版的《教育心理学》,是西方第一部以教育心理学命名的专著。
A:斯金纳
B:布鲁纳
C:华生
D:桑代克
正确答案:D
(单选题)5:有些学生虽然知道道德规范,也愿意遵守,但却受个人欲望的支配,不能抗拒诱惑因素,结果干出了违反道德规范的事。其主要原因是这些学生( )。
A:缺乏正确的道德认识
B:缺乏良好的情感
C:道德意志薄弱
D:没有掌握正确的道德行为方式
正确答案:C
(单选题)6:个体的成就动机中含有两种成分:追求成功的倾向和( )。
A:追求利益的倾向
B:避免失败的倾向
C:回避困难的倾向
D:追求刺激的倾向
正确答案:B
(单选题)7:斯金纳认为人的行为主要是由____条件反射构成的。
A:刺激性
B:应答性
C:操作性
D:感知性
正确答案:C
(单选题)8:爱国主义情感属于( )的道德情感。
A:直觉的
B:想像的
C:行为的
D:伦理的
正确答案:D
(单选题)9:对于人类被试而言,____原则是心理学研究中的一个道德原则。
A:系统性
B:教育性
C:客观性
D:整体性
正确答案:B
(单选题)10:皮亚杰认为应多做事实性的技能性的训练的儿童应该属于____。
A:感知运动阶段
B:前运算阶段
C:具体运算阶段
D:形式运算阶段
正确答案:C
(单选题)11:世界上最著名的智力量表是( )量表,该量表最初由法国人比纳和西蒙于1905年编制。
A:S—B量表
B:斯坦福量表
C:韦克斯勒量表
D:比纳量表
正确答案:A
(单选题)12:按照艾里克森的社会化发展理论,儿童在6、7岁-12岁处于____阶段。
A:勤奋感对自卑感
B:角色同一性对角色混乱
C:主动感对内疚感
D:自主对羞怯
正确答案:A
(多选题)13:罗杰斯的学习观集中表现在____。
A:学习是有意义的心理过程
B:学习是学习者内在潜能的发挥
C:学习应该是对学习者有用的,有价值的经验的学习
D:最有用的学习是学会如何进行学习
正确答案:A,B,C,D
(多选题)14:合理编排教学内容的标准就是使教材达到( )。
A:结构化
B:一体化
C:网络化
D:标准化
正确答案:A,B,C
(多选题)15:影响迁移的个人因素包括____。
A:智力
B:年龄
C:认知结构
D:学生对学习和学校的态度
E:学习的心向和定势
正确答案:A,B,C,D,E
(多选题)16:自然实验法的基本组织形式包括____。
A:单组实验形式
B:等组实验形式
C:同组实验形式
D:循环组实验形式
正确答案:A,B,D
(多选题)17:大多数心理学家都认为,任何问题都含有三个基本成分即( )。
A:给定的条件
B:要达到的目标
C:存在的限制或障碍
D:存在的疑点
正确答案:A,B,C
(多选题)18:苛勒的完形一顿悟说与桑代克的试误说的区别是( )。
A:试误是顿误的前奏
B:顿悟是试悟的结果
C:试误发生在学习过程的早期
D:顿悟发生在学习过程的中、晚期
正确答案:A,B,C,D
(多选题)19:建构主义学习观强调学习的____。
A:社会性
B:主动性
C:情景性
D:目的性
E:人文性
正确答案:A,B,C
(多选题)20:问题解决能力培养的措施包括____。
A:训练逻辑推理能力
B:加强专业知识的学习
C:扩大知识面
D:注意掌握好的问题解决策略
正确答案:A,C,D
(多选题)21:学习策略可以从以下几个方面进行描述( )。
A:学习策略是学习方法或技能
B:学习策略是学习的调节和控制技能
C:学习策略是内隐的学习规则系统
D:学习策略是学习方法和学习的调节控制的统一体
E:学习策略是元认知
正确答案:A,B,C,D
(多选题)22:根据作用于信息加工的不同阶段,理解和保持知识的策略主要包括____三种策略。
A:复述策略
B:管理策略
C:时间策略
D:精致策略
E:组织策略
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