珍惜生命防止溺水主题班会.docxVIP

第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 珍惜生命防止溺水主题班会 学生不能在没有大人伴随的情景下单独去游泳，更不能到野外游泳。未成年人发觉有人溺水，不能冒然下水营救，应马上大声呼救，或利用救生器材施救，未成年人爱护法有规定：“未成年人不能参与抢险等危急性活动。”下面是我带来的四篇珍惜生命防止溺水主题班会，盼望对大家有所关心!  珍惜生命防止溺水主题班会1  活动目的：  1、提高安全意识，学习溺水安全的有关学问，在学习中增添与同学的合作沟通意识。  2、初步了解溺水安全的有关内容，要求每一个学生都要提高安全意识。  3、自己能转变生活中不遵守溺水安全的不良习惯，提高对生活中违背安全原则的行为的区分能力。  活动重点：学习溺水安全的基本学问,培育有关防范力。  活动过程:  一、老师谈话引入。  同学们，你们好!今日我们学习溺水安全学问。我们是三年级的小学生了,从今日开始,我们要知道是21世纪的主人、是祖国的将来、民族的盼望。我们爱学习、爱劳动，是充满生机的新一代。我们在党的暖和的阳光下成长，在老师的悉心培育下一天天长大。我们是肩负重任、跨世纪的新苗。可是，我们却常常听到一些溺水事故的发生，看到一些触目惊心、惨不忍睹的灾难在我们身边发生。那我们该怎么预防呢?  二、老师先向学生讲几点防溺水的学问要点。  2、教育学生在来校、离校的途中千万勿去玩水,下江游泳。  3、我们是小学生，许多同学都不会游泳，假如发觉有学生不慎掉进江河、水库、池塘、水井里等，未成人不能冒然下水营救,应大声召唤成年人箭来相助或拨打“110”。  三、老师谈谈事例。  随着夏季越来越热，孩子们外出的机会又不断增多了，安全问题也变得越来越重要，特殊是交通、课间活动、防溺水等，需要时刻提示孩子们谨记心中。  近来，在全国各地不断发生学生溺水事件，我们在痛心可惜的同时，也应当深刻地进行反思，引以为鉴，预防惨剧重复上演。老师给同学们介绍了最近发生的几次学生溺水事件，同学们都受到了深深的触动。本学期有一所村小在周末，几名学生到河边钓鱼  玩，有两名学生不慎溺水死亡。这个凄惨的事实告知我们了什么?这几个同学违背了哪些安全规则?我们应如何遵守安全规则。  1、议一议： 这几个小伴侣违背了哪些安全规则?我们应如何遵守安全规则?  2、把小伴侣的错误纠正过来。  3、由这个事实谈谈我们的心得体会。  四、小结。  1、通过这节课的学习,你懂得了什么?  2、教师小结：人的生命只有一次，美好欢乐把握在你的手里，盼望同学们通过这节课的学习，学会珍惜生命，养成自觉遵守溺水安全原则的好习惯。  珍惜生命防止溺水主题班会2  教学目标：  1、使学生了解有关生命的来之不易与珍贵，感悟生命的珍贵。  2、使学生懂得溺水的主要缘由和自救的方法  教学过程：  青少儿童年是祖国的明天，民族的盼望。提高青少年儿童的综合素养，特殊是少年儿童的学习能力、生活能力、生存能力，都是开展素养教育的重要课题。如今的社会里，车祸、中毒、溺水剥夺了很多珍贵的生命，尤其是溺水最为严重了。了解溺水和如何防止溺水显得特别重要。  一、溺水致死缘由  主要是气管内吸入大量分阻碍呼吸，或因喉头剧烈痉挛，引起呼吸道关闭、窒息死亡。  二、症状  溺水者面部青紫、肿胀、双眼充血，口腔、鼻孔和气管充满血性泡沫。肢体冰冷，脉细弱，甚至抽搐或呼吸心跳停止。  三、自救与抢救  当发生溺水时，不熟识水性时可实行自救法：除呼救外，取仰卧位，头部向后，使鼻部可露出水面呼吸。呼气要浅，吸气要深。因为深吸气时，人体比重降到0.967，比水略轻，可浮出水面(呼气时人体比重为1.057，比水略重)，此时千万不要惊慌，不要将手臂上举乱扑动，而使身体下沉更快。  会游泳者，假如发生小腿抽筋，要保持冷静，实行仰泳位，用手将抽筋的腿的脚趾向背侧弯曲，可使痉挛松解，然后渐渐游向岸边。  抢救溺水者，应快速游到溺水者附近，观看清晰位置，从其后方出手救援。或投入木板、救生圈、长杆等，让落水者攀扶上岸。  出水后的抢救：  首先清理溺水者口鼻内污泥、痰涕，取下假牙，然后进行控水处理。抢救人员单腿屈膝，将溺水者俯卧于抢救者的大腿上，借体位使溺水者体内水由气管口腔中排出。有些农村将溺水者俯卧横入在牛背上，头脚下悬，赶牛行走，这样又控水、又起到人工呼吸作用。假如溺水者呼吸心跳已停止，马上进行口对口人工呼吸，同时进行胸外心脏按摩。