高中数学_用样本的频率分布估计总体分布教学设计学情分析教材分析课后反思.docxVIP

下载本文档

0
0
约3.11千字
约 10页
2022-08-09 发布于江苏
举报
版权申诉

高中数学_用样本的频率分布估计总体分布教学设计学情分析教材分析课后反思.docx

1、本文档内容版权归属内容提供方，所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议，可选择认领，认领后既往收益都归您。。
2、本文档由用户上传，本站不保证质量和数量令人满意，可能有诸多瑕疵，付费之前，请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形，可联系本站下载客服投诉处理。
3、文档侵权举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
4、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
5、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
6、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
7、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次，网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档

1 《用样本的频率分布估计总体分布》学情分析学生在初中就知道了分布的初步概念，本节内容是第二章统计初步第 2 节的内容，学生在前面学习过概率及抽样的相关知识，对用样本估计总体有一定的认识，对用表和图来反映知识有很强的意识，具有一定的作图能力和较为周全的分析问题能力，但这部分学生的理解能力不足，发现问题能力上可能很难满足本节课的要求，但这批学生对新知识兴趣高，肯下功夫，思维活跃，会为本节课的顺利推进提供一定的保障。 2.2.1 用样本的频率分布估计总体分布 1.频率分布直方图中,小长方形的面积等于该组的( ) A.组距 B.频率 C.组数