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关于计算机理论论文范文特辑 关于计算机理论论文范文特辑诗琪大学计算机基础课程的差异教学目的 以前的教学目的是根据课程大纲对全体学生统一设置，这种方式也经常会导致程度高的学生吃不饱，基础差的同学跟不上。甚至在大一第一学期开设的大学计算机基础中，有同学反映像听天书，其结果是导致一部分同学学习兴趣下降，到课率降低。而差异教学目的是针对学生的差异化进行设计，教学目的是层次化的，使学生能够根据本人的学习能力进行选择。 我们把教学目的层次分为：基础性目的、提高性目的、拓展性目的。基础性目的是对所有学生的基本要求;提高性目的是对学习能力强的学生提出的要求，拓展性目的是针对基础好，对所学课程有强烈兴趣的学生的