幼儿园：中班数学《图形分类》.docVIP

中班数学《图形分类》 活动目标 　　1、启发幼儿探究图形奥秘的兴趣。 　　2、培养幼儿初步的观察、判断、分类的能力。 　　3、激发幼儿学习兴趣，体验数学活动的快乐。 活动准备 　　1、不同颜色、形状的图形卡片。 　　2、不同图形拼成的图画两副。 　　3、“火车”、盆子。 　　4、《找朋友》音乐 活动过程 　　一、开始： 　　1、音乐游戏《找朋友》。 　　放音乐，教师带领幼儿进入活动室内，教师引导幼儿做各种舞蹈动作，进行找朋友音乐游戏。 　　2、想象与讨论 　　教师小结：刚才，小朋友都找到了自己的好朋友，大家玩的真开心，老师也非常开心，因为老师知道，小朋友们非常讲文明讲礼貌，而且喜欢认识很多很多的朋友。今天啊，老师也带来了老师的好朋友，小朋友们先猜一猜，会是谁呢？ 讨论、回答 　　教师小结：小朋友想和新朋友一起玩吗？ 真好!这些新的朋友也很想和你们玩，他们已经等不及了，看，它们坐着飞机往我们这儿飞呢。小朋友，大家快来找一个自己喜欢的好朋友。 　　——教师从高处撒下图形娃娃卡片。 　　二、认识图形娃娃的颜色、特征。 　　教师小结：好了，大家都找到了自己喜欢的图形娃娃做好朋友。现在，我有几个问题要考考小朋友们。 　　1、你找到的图形娃娃是什么颜色什么形状的？ 　　请小朋友回答。 我拿到的是红色的圆形…… 　 　教师总结：图形娃娃有圆形的、三角形的、正方形的、长方形的、梯形的，长的真好看。你们喜欢和他一起玩吗?今天啊，老师要带你和你的好朋友乘火车一块去游玩，大家想不想去? 　 　2、游戏：火车游玩 　　(1)教师：看，那边有一列火车，火车有五个不同形状的车厢，请大家上车时不要坐错了车厢，请你们进入和你们图形娃娃一样形状的车厢。 　　教师：喀嚓喀嚓喀嚓，大家注意了，火车开动了，我们要去游玩了，你们高兴吗? 　　(2)喀嚓喀嚓喀嚓，北京火车站到了。(教师出示图画)你们看，这里有一副美丽的图画。启发幼儿说出图中物体是由哪些图形组成? 　　教师小结：小朋友真聪明，所以图形娃娃还想和我们一起玩呢，我们的火车又要出发了。喀嚓喀嚓喀嚓， 　　(3)喀嚓喀嚓喀嚓，上海火车站到了。(教师出示图画)快看呀，这里有一副更美丽的图画呢。启发幼儿说出图中有几个长方形、几个三角形? 　　教师小结：小朋友们真棒。我们的火车又要出发了。喀嚓喀嚓喀嚓。我们又回到我们的教室了。请下车了，注意安全。 　　刚才，图形娃娃和我们一起快乐的旅游，玩得真好。可是啊，有的图形娃娃脸上脏了，该怎么办呢?启发幼儿回答。 　　4、游戏：给图形娃娃洗澡 　　教师：我们来帮图形娃娃洗洗澡。洗澡的时候，图形娃娃喜欢到和自己一样颜色的盆子里，请小朋友到和图形娃娃一样颜色的盆子里洗澡。 　　教师启发幼儿怎样洗、或说儿歌。 　　三、游戏：好朋友一起蹲下来 　　图形娃娃又干净又漂亮了，他们呢，想和小朋友一起“做个好朋友一起蹲下来”的游戏。 　　放音乐。按照教师口令做游戏。 　　四、结束 图形娃娃的飞机马上要起飞了，我们赶快送它们回家吧！