八年级数学下册《动点问题最值、最短路问题》专项知识点讲解.pdf

八年级数学下册 《动点问题最值、最短路问题》专项知识点讲解 一、基础知识点综述 1. 两点之间，线段最短； 2. 垂线段最短； 3. 若A、B是平面直角坐标系内两定点，P是某直线上一动点，当P、A、B在一条直线上时， |PA-PB|最大，最大值为线段AB的长（如下图所示）； 4. 最短路径模型 （1 ）单动点模型 作图方法：作已知点关于动点所在直线的对称点，连接成线段与动点所在直线的交点即为 所求点的位置. 如下图所示，P是x轴上一动点，求PA+PB的最小值的作图. 1 （2 ）双动点模型 P是∠AOB 内一点，M、N分别是边OA、OB上动点，求作△PMN周长最小值. 作图方法：作已知点P关于动点所在直线OA、OB的对称点P’、P’’ ，连接P’P’’与动点所在直 线的交点M、N即为所求. 2 5. 二次函数的最大（小）值 在二次函数的顶点式中，当a>0时，y有最小值k ；当ay有最大值k. 二、主要的方法归纳 利用勾股定理、三角函数、相似性质等转化为以上基本图形解答. （详见经典例题解析） 三、经典例题解析 例1. （2019·凉山州）如图，正方形ABCD 中，AB=12 ，AE=3 ，点P在BC上运动（不与B、 C重合），过点P作PQ⊥EP ，交CD于点Q ，则CQ的最大值为 3 解：∵PQ⊥EP ， ∴∠EPQ=90°，即∠EPB+∠QPC=90°， ∵四边形ABCD是正方形， ∴∠B=∠C=90°，∠EPB+∠BEP=90°， ∴∠BEP=∠QPC ， ∴△BEP∽△CPQ ， 此题为“一线三直角模型” ，解题方法为相似三角形性质求解，综合利用二次函数的性质求 4 解最值问题。 例2. （2019·自贡）如图，已知A、B两点的坐标分别为（8,0 ），（0,8 ）. 点C、F分别是直 线x= －5和x轴上的动点，CF=10 ，点D是线段CF的中点，连接AD交y轴于点E ，当△ABE面积取 最小值时，tan∠BAD= （ ） 5 由图可知：当AD与圆G相切时，BE的长度最小，如下图 ， 6 此题解题的关键是找到△ABE面积最小时即是AD与D的运动轨迹圆相切的时刻. 进而构造 以∠BAD为内角的直角三角形，利用勾股定理求出边长，代入三角函数定义求解。 7