2021级水电站机电设备与自动化专业人才培养方案（高职）.docxVIP

2021级水电站机电设备与自动化专业人才培养方案 水电站机电设备与自动化专业人才培养方案 一、专业名称及代码水电站机电设备与自动化，430102。 二、入学要求普通高中毕业生或具有同等学力者。 三、修业年限3年。 四、职业面向*说明：主要岗位类别（或技术领域）根据专业调研结果列出 所属专业大类 （代码） 所属专业类 （代码） 对应行业 （代码） 主要职业类别 （代码） 主要岗位类别（或 技术领域） 对应的职业技能等 级（职业资格）证 书 能源动力与材 料类 （43） 电力技术类 （4301） 电力、热力生 产和供应业 （44） 电气工程技术人员 （2-02-11） 电力工程技术人员 （2-02-12） 电力、热力生产和 供应人员 （6-28-01） 建筑安装施工人员 （6-29-03） 机械设备修理人员 （6-31-01） 电工 变配电运行 电厂设备运维岗位 电厂设备检修岗位 电厂控制设备装调 岗位 机电产品的设计、制 造、安装、调试岗位 .电工 .水轮发电机组值班 员 .水轮发电机机械检 修工 .继电保护检修职业 技能等级证书 五、培养目标与培养规格 （一）培养目标 本专业培养德、智、体、美、劳全面开展，践行社会主义核心价值观，具有一定 的文化水平、良好的职业道德、人文素养和创新意识，有较强的就业能力和可持续发 展能力，掌握本专业的基本知识和主要技术技能，立足水电行业并辐射新能源发电及 电力系统方向，面向水电厂设备运维、检修、控制设备装调以及机电/电力产品的设计、制 造等岗位群，在电力工程技术和电力建设安装施工等技术领域，能够从事发电设备运 行、维护、检修、安装及技术管理等工作的复合型技术技能人才。 （二）培养规格本专业毕业生应在素质、知识和能力方面到达以下要求： 1.素质要求（1）坚决拥护中国共产党领导和国家社会主义制度； 2021级水电站机电设备与自动化专业人才培养方案 教学方法 引导法；演示法；讲解法；实践法；仿真教学法；信息化教学法、诚信友善的品格 教学资源 水轮机调节器物理模型；仿真实训室。 评价方式 过程考核+理论考试 13 .水力机组自动控制装置（5602017） 教学内容 （1）同期装置的结构与工作原理； （2）励磁装置的结构与工作原理； （3）电力系统调频的方法及装置； （4）备用电源投入装置的工作原理； （5）输电线路自动重合闸原理。 知识目标 （1）掌握同期装置、励磁装置等自动装置的工作原理以及调试方法； （2）掌握二次系统原理图的识读方法。 能力目标 （1）能识图二次系统； （2）能调试和仿真操作同期装置； （3）能调试和仿真操作励磁装置。 素质目标 （1）培养学生耐心、严谨的工作态度； （2）引导学生增强职业平安意识。 教学方法 讲解法；示范法；实践法；仿真教学法；信息化教学法。 教学资源 水电站综合实训室；同期装置；励磁装置；仿真机。 评价方式 过程考核+理论考试 14.电气设备及运行（5602018） 教学内容 （1）断路器运行与控制原理； （2）隔离开关运行与控制原理； （3）电气一次系统接线方式及运行原理； （4）变压器结构及工作原理 （5）直流系统运行原理； （6）导体及电气设备选择方法； （7）直流系统结构组成及原理； （8）电厂倒闸操作原理和方法。 知识目标 （1）掌握常用一、二次电路图纸识读和绘制方法； （2）掌握断路器、隔离开关等电气设备操作方法； （3）掌握电气一次接线方法及原理； （4）掌握变压器的工作原理。 能力目标 （1）能识绘常用一、二次电路图纸； （2）能操作断路器、隔离开关等电气设备； （3）能填写倒闸操作票并进行倒闸仿真操作； （4）能进行直流系统仿真操作； （5）能选择导体及电气设备。 素质目标 （1）培养学生平安、规范的电力职业素质； （2）激发学生精益求精的工匠精神。 教学方法 示范法；案例法；仿真教学法；讨论法；实践法；信息化教学法。 教学资源 发电厂仿真机；变电站仿真机；继电保护实训基地；电气设备一体化教室。 评价方式 过程考核+理论考试 2021级水电站机电设备与自动化专业人才培养方案15 .光伏发电技术（5603042） 教学内容 （1）太阳能发电过程； （2）太阳能发电逆变技术； （3）太阳能发电系统组成； （4）太阳能发电设备保护技术等。 知识目标 掌握太阳能发电相关技术及发电系统构成。 能力目标 （1）能够说出太阳能发电系统组成； （2）能够说出相关设备作用及相关技术； （3）能够操作太阳能发电设备；能够检测和维护太阳能发电设备。 素质目标 （1）团队协作的能力； （2）沟通交流的能力； （3）树立正确劳动观的能力； （4）新技术学习与信息获取能力。 教学方式 讲解法，案例法，实践法。 教学资源 多媒体教室；太阳能发电实训室；专业教师。 评价