差生转化案例体会.docx

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差生转化案例 班主任是班级学生的组织者、 领导者和教育者, 是学生健康成长的引 路人, 是联系班级与科任教师, 沟通学校与学生家庭以及社会教育力 量的桥梁。在我教学生涯中,我担任了十三年的班主任工作。其间有 欢笑,也有泪水, 但我的感受则是充实的,这也许是没有当班主任老 师无法体会到的,它不仅需要爱心与细心,更需要创造。因为你面对 的是充满创造力的孩子, 而且随着社会的发展, 孩子的问题也越来越 多了。 学生姓名:马俊 (一)学生情况分析: 这孩子个性内向,不爱说话,从小奶奶无微不至的关怀和溺爱,爸爸外出打工, 妈妈忙与在田里干活, 也没有时间照顾, 学习缺乏自觉性, 老师布置的作业完成 了事

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