差生转化案例体会.docx

差生转化案例 班主任是班级学生的组织者、 领导者和教育者， 是学生健康成长的引 路人， 是联系班级与科任教师， 沟通学校与学生家庭以及社会教育力 量的桥梁。在我教学生涯中，我担任了十三年的班主任工作。其间有 欢笑，也有泪水， 但我的感受则是充实的，这也许是没有当班主任老 师无法体会到的，它不仅需要爱心与细心，更需要创造。因为你面对 的是充满创造力的孩子， 而且随着社会的发展， 孩子的问题也越来越 多了。 学生姓名：马俊 （一）学生情况分析： 这孩子个性内向，不爱说话，从小奶奶无微不至的关怀和溺爱，爸爸外出打工， 妈妈忙与在田里干活， 也没有时间照顾， 学习缺乏自觉性， 老师布置的作业完成 了事