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- 2022-08-10 发布于北京
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数学 年秋季班
期末 指导
快、准
重视基础内容的复习:重视对“双基”的 ,带学生梳理知识之间的联系和区别。
重视基本方法的总结:多给学生总结解题方法,举一反三;多总结基本解题模型,让学生能从不同
变式中抽取解题模型。
重视好题错题的再做:一道好题能让学生深刻理解某个知识点,做好还能让学生掌握一类的题型。
重视 技巧的训练: 技巧是学生水平正常发挥甚至超常发挥的有效保障。
内容复习:
要达到及时高效的辅导效果,课上至少要拿出一半的时间带学生进行基础内容的复习,包括概念
梳理、基础回顾,要做到让学生“真懂”。
概念梳理:带学生梳理一遍各章节的重要概念
基础回顾:带学生复习重要定理、性质、公式
会理解——理解要透彻
会识记——识记要深刻
会表述——表述要准确
会应用——运用要灵活
例如:一元一次方程的概念:只含有一个未知数,且未知数的
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