蒙医学虚拟仿真实验教学中心申报书.pdfVIP

目 录 1、基本情况………………………………………………………………………… 1 2、建设内容………………………………………………………………………… 4 2-1 虚拟仿真实验教学中心的建设概况……………………………………………4 2-2 虚拟仿真实验教学中心建设的必要性…………………………………………6 2-3 虚拟仿真实验教学资源…………………………………………………………7 2-4 虚拟仿真实验的教学平台 ……………………………………………………63 2-5合作企业的概况、参与程度和合作成果………………………………………69 2-6 虚拟仿真实验教学和管理队伍 ………………………………………………70 2-7 虚拟仿真实验教学中心的管理体系 …………………………………………77 2-8 虚拟仿真实验教学中心的特色与创新 ………………………………………79 3、资源共享…………………………………………………………………………81 3-1 目前教学资源共享的范围和效果 ……………………………………………81 3-2 进一步实现共享的计划与安排 ………………………………………………81 4、条件保障…………………………………………………………………………82 4-1 基础条件 ………………………………………………………………………82 4-2 经费来源及使用规划 …………………………………………………………86 5、学校意见…………………………………………………………………………87 6、主管部门意见……………………………………………………………………87 中心网站网址：或 32 测试帐号和密码： 管理员用户名：immuadmin，密码：immuadmin 教师用户名：immujs, 密码：immujs 学生用户名：immuxs, 密码：immuxs 2. 建设内容 2-1 虚拟仿真实验教学中心的建设概况 一、学校概况 内蒙古医科大学的前身为内蒙古医学院，创建于1956年，是新中国在少数 民族地区成立最早的部属高等医学院校之一，2012年更名为内蒙古医科大学。 2007年教育部本科教学工作水平评估被评为“优秀”等次。我校是一所现代医 药学、中医药学和蒙医药学“三位一体”的特色型高等医药院校。其中，蒙医学 为教育部高等学校特色专业和国家中医药管理局重点学科；蒙医学专业为教育部 “本科教学工程”地方高校第一批本科专业综合改革试点；蒙医诊断学教学团队 为国家级优秀教学团队；苏荣扎布教授和吉格木德教授被国家授予“国医大师”， 布仁达来教授被教育部授予“全国优秀教师”。我校现有基础医学院、蒙医药学 院、蒙医药研究院等16个学院和研究院所，7所临床医学院，5所附属医院，54 个实践教学基地，26个本科专业，面向蒙古、日本等国招收留学生，学校现有 全日制在校本科生10700余人。 为实现资源共享、促进学科交叉融合，2001年学校对原隶属于教研室的教 学实验室进行整合，实行了实验室二级管理，2006年形态学实验教学中心、生 物医学实验教学中心成为自治区级实验教学示范中心，2008年学校装配了3个 Motic数码显微互动实验室用于形态学实验教学，拉开了虚拟仿真实验室的建设 序幕，2013年中蒙医临床模拟实验教学中心成为国家级实验示范教学中心，同 年学校成立数字医学中心。依托国家级中蒙医临床模拟实验教学示范中心，以形 态学实验教学中心、生物医学综合实验教学中心等6个自治区级实验教学示范中 心和自治区级工程技术研究中心——数字医学中心等为支撑，建立了蒙医学虚拟 仿真实验教学中心。 4 二、虚拟仿真实验教学中心的建设概况 蒙医学虚拟仿真实验教学中心（以下简称“中心”）成立于2013年，依托国家 级中蒙医临床模拟实验教学示范中心，以形态学实验教学中心、生物医学综合实验 教学中心等6个自治区级实验教学示范中心和自治区级工程技术研究中心——数字 医学中心等为支撑，本着“以实为本、以虚补实、虚实结合”的指导思想，秉承“教 学、科研、医疗、开发、共享”一体化理念，大力进行数字化和虚拟仿真实验教学 资源建设，尤其是对那些受诸多主客观因素制约的项目着重进行虚拟仿真研发。 学校建立了全国唯一的蒙医药研究网，独创了蒙医药数字博物馆，并在我校 图书馆网站建