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初中语文阅读理解答题技巧 语文阅读理解答题技巧 各年级考点 在整个小学阶段里面，1-2 年级语文的阅读题考试还不算很突出的一种， 到了三年级，阅读理解的考查更加深入，下面是三至六年级阅读理解题的常见 考点： 三年级阅读理解解题方向 1.理解重点词语的意思 2.理解含义深刻的句子 3.体会人物的内心情感 4.体会环境描写的作用 5.把握文章的主要内容 6.体会文章表达的思想感情 7.理解文章内容，明白文章蕴含的道理 8.理清文章条理 9.体会生动的人物形象 10.体会优美语句的表达效果 四年级阅读理解解题方向 1.在具体语境中理解词语的意思 2.理解含义深刻的句子 3.体会句子的感情色彩 4.从描写中体会人物性格特点 5.体会按照游览顺序进行叙述 6.理解词句在表情达意方面的作用 7.揣摩作者表达的思想感情 8.理解文章所揭示的道理 9.通过典型事例表现人物品质 10.体会按照一定顺序说明事物的方法 第 1 页 共 7 页 五年级阅读理解解题方向 1.体会词语的感情色彩和表达效果 2.体会关键语句的含义及表达效果 3.体会优美的语言和含义深刻的句子 4.通过事、景、物理解人物的情感 5.熟悉说明方法的作用 6.理清文章的表达顺序 7.概括文章的主要内容 8.体会文章的中心思想 9.体会人物形象 六年级阅读理解解题方向 1.体会关键词句在表情达意方面的作用 2.体会环境描写的作用 3.把握文章的主要内容 4.理清文章的思路 5.体会文章感情的表达方式 6.体会文章的中心思想 7.体会重点句段的意思 8.体会鲜明的人物形象 9.体会作者表达感悟的不同方式 10.领悟文章蕴含的道理 通用解题步骤 1.通读文章，了解主要内容，揣摩中心思想。 2.认真通读所有题目，理解题意，明确题目的要求。 3.逐条解答，要带着问题，仔细地阅读有关内容，认真地思考、组织答 案。 4.检查，看回答是否切题，内容是否完整，语句是否通顺，标点是否正 确。 第 2 页 共 7 页 主要题型及解题方法 一、题型：段意、主要内容的归纳 1.记叙文 回答清楚(什么时间、什么地点)什么人做什么事。 格式： (时间+地点)+人+事。 2.说明文 回答清楚说明对象是什么，它的特点是什么。 格式：说明 (介绍)+说明对象+说明内容(特点) 3.议论文 回答清楚议论的问题是什么，作者的观点怎样。 格式：用什么论证方法证明了 (论证了)+论点。 二、选择或概括文章的中心 有很多的问答题都是根据中心解答的，例如：谈谈你的收获;告诉我们什么 道理;你有什么启发。 有些文章可以直接在文中找到中心句。 写人的，主要是赞美主人公的某些优秀品质。 写景的，主要赞美景的美丽可爱。 写物的文章比较复杂一点，单纯写物，就是表达对物的喜欢; 借物喻人和借物喻理的文章，在此类文章的结尾部分，仔细地揣摩，看它 那些带有议论性的话，如果有写人的成分，那就是借物喻人，如果有说理的意 思，那么一定就是借物喻理。 三、理解句子的含义 所谓的含义就是蕴含在文章里面的意思，它不是一下子就能看出来的，要 通过我们仔细地揣摩，采取一找二写的方法来完成。 句子的意思有明暗两种：明的是文章结尾议论性的话，你把它拿过来，稍 加整理即可;暗的难度大一点，必须在通晓全文的基础之上，把文章中一些重要 的事件所反映的思想感情，用自己的语言表达出来。 四、某句话在文中的作用 第 3 页 共 7 页 1.文首：开篇点题;总起下文。 2.文中：承上启下;总结上文;引起下