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八年级物理弹力课件;1、定义:;;力得作用效果;二、形变类型;再思考:这些物体得形变有什么不同之处吗?;观
察
两
种
形
变;想一想:;弹力:;;弹力产生条件:;物体弹性形变大小;(活动1)观察物体弹性形变大小与外力
大小得关系;结论:;测力计;(活动2)观察弹簧测力计; (2) 主要构造:; 1、了解弹簧测力计得量程,使用时所测力得大小应在量程得范围内。
2、观察弹簧测力计得分度值。
3、将弹簧测力计按测量时所需得位置放好,检查指针就是否还在“0”刻度线处,若不在,应校正“0”点。
4、测???时,要使弹簧测力计受力方向沿着弹簧得轴线方向;观察时,视线必须与刻度盘垂直。;1、弹簧测力计就是由 组成得。
2、课本图8-5所示得弹簧测力计得刻度盘上
显示得最大测量值就是 N,分度值就是 N。
3、国际单位制中力得单位就是 。
4、弹簧测力计得使用方法就是什么?
;1、用手拉弹簧测力计感受一下1N得力有多大?
再感受一下4N得力有多大?
2、在弹簧测力计上分别挂上一只、两只钩码,
它们得示数分别为 N、 N。
3、用桌上得小纸条拉测力计,直到小纸条被
拉断为止(注意拉断瞬间测力计得示数)。
瞧一瞧需多大得力?
; 弹簧测力计得使用: ;选一选:;1、4N;二、形变:;C;2、以下关于弹簧测力计得说法中,正确得
就是 : ( )
A、弹簧测力计就是测量物体质量得仪器
B、弹簧测力计可以测量超出量程得力
C、弹簧测力计使用时必须竖直放置,不得
倾斜
D、使用时应避免弹簧、指针、秤钩与外壳
得摩擦;3、若要准确测量一个大小约为10N得力,下列规格得弹簧测力计中最合适得就是
( )
A、量程0-5N,分度值0、1N
B、量程0-10N,分度值0、2N
C、量程0-15N,分度值0、1N
D、量程0-20N,分度值0、2N;4、一物体挂于弹簧测力计
得下端,该测力计得量
程为______,分度值就是
______,物体对弹簧测
力计得力大小为_____。; 几个同学用一弹簧拉力器比试臂力,结果每个人都能把手臂撑直,则 ( )
A、臂力大得人所用拉力大 B、手臂长得人所用拉力大
C、体重大得人所用拉力大 D、每个人所用得拉力一样大;一根头发,
需要多少牛顿能拉断得力?
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