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Word — — PAGE 1 — 学前教育自我总结5篇 下面是我共享的学前教育自我总结5篇(学前教育自我分析小结)，供大家参阅。  学前教育自我总结1 学前教育使我开了眼界，发觉了学校与学校的不同，了解了学校的光荣历史，向往着美妙的将来，了解了很多平安常识，拿到了崭新的课本和统一的校服，使学校的生活有了良好的开端。  学前教育期间，我们听了很多讲座。校长告知我们，这所学校创建于1960年，曾获得过很多的荣誉，至今还有好多奖状没有地方挂。学校的校训、校风、学风，都是励志的话语，激励着我。校长还告知我们肯定要拥有一颗平常心，努力学习，实现自己的幻想。  学前教育使我了解到，学校的生活和以往的学校生活有很大的转变，学习的目的变了，再不是为眼前的利益而奋斗，而是为了远大的目标而前进、而奋斗。学习的方法也变了，学校是老师领着走，跟紧老师走，而学校则需要走在老师的前面，要提前预习，课后复习。学校的要求也更严了，决不允许迟到、嚼口香糖、带饰品、带手机等。  学校还请了两个优秀的同学给我们介绍学习阅历，讲了很多学习的要点、方法，还讲了他们的心得以及总结出来的好的学习方法，使我受益匪浅。  入学第一天，我见到了我们的班主任——英语老师施老师，施老师和气可亲，做事一丝不苟，很快就在同学中树立了威信。我还见到了语文老师，就是上次家长会上做代表讲话的语文老师，她的演讲深深地打动了每一位家长，当时我就在想，要是能跟她学语文就好了，现在我很快乐，我的愿望实现了。  通过这几天的学习，我想在今后的学校生活中，我们应当做的事是：  1、好好学习，为班级争光添彩。  2、按时完成作业。  3、遵守校规班规。  4、乐观参与班级、学校的各项活动，为班级做出贡献，努力为班级争光。  5、遵守学校作息时间，不迟到、不早退、不旷课。  有一句话是这样写的：“每个人心中都有幻想，你的幻想有多大，世界就有多大。”这句话始终伴随着我成长，成了我的座右铭。  我从小就有了一个幻想——长大后要当一名老师。我的爸爸、妈妈、姥姥、姥爷都是老师，非常精彩的老师，所以我要追随他们的脚步，成为一名老师，而且要做比他们还要精彩的老师。  这次学前教育使我增加了信念，我信任，只要我努力，离我的幻想就会越来越近。 学前教育自我总结2 在这一个月里，我学习到很多在学校学不到的东西。也感悟到了很多，从老师们身上，我看到了园丁们散发出的刺眼光线，给了我在实习生活带来了很多启发性思维。在校期间总会认为当一名幼儿老师确定很好玩，很轻松，但在这里我转变了这个想法，每上完一节课我都有最大的感受：想当好一名幼儿老师实在不易！  刚开头听带课老师跟孩子们上课，仔细学习她上课的方式和怎样管好课堂纪律。即使那样，我还是遇到了很多师范学校里没学过、事先也没有料到过的难题。究竟试教的时候和正式去教室上课的时候的心态是很不一样的。同时也佩服老师应付这些孩子们的方法。用小组竞赛来管他们的纪律，一来可以培育他们的团队。二来还为课堂带来一些活力。使课堂上不那么死板。听了几节之后我就开头试着讲课，一开头孩子们会乱成一团，不听你讲课，我用了老师的那些方法，可是发觉后来渐渐的，他们开头接受你还有喜爱你，这是实习期最有兴奋的事。也使越来越喜爱幼师这个职业。  我们除了课堂教学之外还有班主任工作。也组织了一次主题班会活动幼儿园艺术节，我帮着班里的小伴侣们支配节目，帮两个班支配画版。使我在实习期劳碌但很充实。同时也明白做好老师除了要有丰富的专业学问之外，还要其他课外学问，这样才能让你的同学在和你打成一片之外还能敬重你。这样劳碌的实习生活我进行了一个月，而这个月的每一天我都做好了幼儿园实习工作。  实习时间是短暂的，我的受益却是无穷的，在今后的日子里，我会连续努力，做一名合格的幼师。 学前教育自我总结3 即使我们是从相关专业的毕业的，在正式实习之前，也要到总部进行为期十天的培训，才能正式上岗。恰好我们在的市区就是集团的总部所在地，所以免去了路途的时间，所以在公司培训的时候，我们还看到了别的省的同学过来参与培训。做一个合格的老师并不是简洁的一件事情，上岗就需要学习许多的东西，而在仅仅十天的时间内教会大家全部的东西明显是不现实的，所以在这十天里面，他们是讲的非常之快，想尽可能的在十天内教我们更多的东西。每一天的培训结束后，还需要写一份教案，并在其次天进行教学模拟。我们本身就是学前教育专业的额，所以这一方面还是很有优势的。所以在培训结束的时候，我更班上一齐面试过的同学获得了一个优秀同学的证书。  十天很快结束，我们这一批同学被安排到了各个省各个市的各个校区