小学语文教学研究第三章.pdfVIP

青年教师成长规律探究 摘要: 规律反映了事物的规定性和内外 运动的必然趋势。青年教师的成长过 受个人、家庭、学校和社会的制约，又受自身德、知、才、学、体等诸要素 及其关系的影响。对青年教师的培养，要注重创建优良的校园环境，鼓励他们参 与竞争，发挥名师“传、帮、带”的作用和强化教师进修机制。 : 青年教师；成长过程；规律 随着我国教育事业的发展，特别是“科教兴国” 的实施和普及九年义务 教育的大力推进，一大批优秀中、小学教师逐渐成长起来，成为中小学教育教学 的中坚和骨干。教师的成长是伴随着