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2022校园羽毛球比赛方案 校内羽毛球竞赛方案1　　一、竞赛名称：　　“羽”你同行临床学院首届羽毛球赛　　二、活动主题：　　团结合作、勇于拼搏、呈现活力、追求幻想　　三、竞赛原则：　　公允、公开、公正　　四、竞赛目的：　　为促进同学们之间的沟通和互动，培育同学们坚韧奋斗、勇于拼搏、团结合作的优良品质，推动我院羽毛球运动的发展，丰富同学们的课余生活，特举办此次羽毛球混合团体邀请赛。　　五、竞赛场地：　　临床学院教学基地　　六、竞赛时间：　　20xx年10月　　七、参赛单位：　　临床学院全体师生　　八、参赛人员：　　每参赛队领队1名，队员5名(包含替补队员)。每名队员每轮最多可参与两项竞赛。　　十、器材设备：　　球拍、球服、球鞋均自备。建议团队统一球服。竞赛用球为xxxx号球。　　十一、报名方法：　　以队为单位向各班体育委员自主报名，各队于10月17日前确定好领队及参赛人员，并于当日上午交报名表。　　十二、竞赛规则：　　以国际羽联最新规则为蓝本，赛会对部分规则做适当修改。(详细竞赛规程见附件一)　　十三、竞赛内容方案及流程：　　赛制：此次羽毛球竞赛模式为混合团体赛，即由男单、男双、女单、女双和混双五个项目组成。竞赛项目依次为男单，女单，男双，女双，混双。两个队之间的竞赛为五场三胜制。8个团队分为两组，每组两队出线，共进行两轮循环积分赛，以积分排名决出冠亚季军。　　比分设置：男单、男双、混双每局竞赛为21分制;女单、女双每局竞赛为11分制。每场三局两胜制。　　竞赛流程：此次竞赛共有两阶段的循环积分赛(以同一组中A队和B队的竞赛为例介绍竞赛流程)：　　每队在赛前自定参与各项目的运动员，按竞赛项目依次进行竞赛，先拿下三场竞赛的一方为胜方，积3分，负方积0分。每个小组的积分榜的第一二名出线，进行其次轮的循环积分赛，最终以积分排名决出冠亚季军。　　对阵图：8个团队分为两组，设甲组有A、B、C、D队，乙组有E、F、G、H队(乙组及每组出线的两个队组成的四个队的对阵图都同下)　　十四、裁判人员：　　各系选一名裁判员(可能任主裁)，土木系团总支学生分会负责边裁　　十五、宣扬方式：　　⑴横幅⑵展板⑶海报⑷网络　　十六、奖项设置：　　团体奖项：冠亚季军各1个　　优秀组织奖2个　　个人奖项：优秀领队3名　　优秀裁判员3名　　各奖项由临床学院学生会颁发　　十七、平安责任：　　全面负责处置突发的平安事务。由各团队领队负责。　　十八、仲裁委员会:　　全面负责处置竞赛过程中的各种申诉并保证竞赛的公正性。纪检部负责。　　申诉程序：　　1、各参赛队在竞赛过程中如对裁判的裁决有异议要求申诉的，由参赛队领队马上向赛会裁判长提出，交由赛会仲裁委员会马上处理，并维持竞赛的连续性。　　2、其他观赛同学在竞赛过程中如对裁判的判决有异议要求申诉的，在竞赛结束后24小时内写出书面申诉材料，并附有证明材料，由参赛队领队和当事双方签字后，交仲裁委员会裁决。超出此期限，概不进行调查处理。校内羽毛球竞赛方案2　　为了活跃学校课余体育文化生活，增加学生体质，不断丰富小学生课余体育活动，促进学生德智体全面发展，我校少先队大队确定实行三、四、五年级学生羽毛球赛，详细方案如下：　　一、参赛对象：　　三、四、五年级学生。各班至少选择4名同学。　　二、竞赛时间：　　4月20日下午第三节课。　　三、竞赛分组及形式　　1、竞赛分组：　　本次活动分2个小组：三、四年级组和五年级组　　2、竞赛形式：　　采纳男子、女子单打和双打的形式。　　四、裁判组　　组长：xxx　　成员：xx(裁判)xxx(裁判)xxx(负责计分)　　xxx(负责选手抽签、记录分组人员)　　五、竞赛规则　　每场竞赛采11球制，获胜一方在接下来的一局竞赛中领先发球;　　(1)第一轮：淘汰赛。每班选手先与本班选手对打，从获胜者中选出2名学生参与小组赛。　　(2)其次轮：淘汰赛的获胜者根据抽签的方式确定单打依次，由xxx负责选手抽签。本轮竞赛决出单打前两名选手。　　(3)第三轮：其次轮输的两个选手进行单打，决出第三名;前两名选手进行单打，决出冠、亚军。　　(4)双打竞赛：每班各派两名学生与同年级的选手对决，实行3局2胜制，每局采纳11分制。　　六、竞赛要求　　1、根据竞赛时间支配，班主任负责仔细组织本班学生参与竞赛。　　2、听从裁判支配，坚持友情第一、竞赛其次的原则，赛出水平，促进沟通，增进团结，熬炼身体。　　七、竞赛嘉奖　　每组单打表彰前三名同学，双打表扬第一名，颁发相应奖品。校内羽毛球竞赛方案3　　随着全民健身运动的广泛普及，高校生的体育熬炼热潮快速升温，为创建健康、轻松、开心的沟通互动平台，推动