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生物二轮复习实验设计题专题
一、实验步骤补充完善题
1.添加实验假设。
2.完善实验步骤。
3.总结实验结论。
4.补充填加对比实验。
例 1 (2010广东理综,29,16分)假设你去某饲料研究所进行课外实践活动,需要完成以
下任务:
(1)选用恰当的试剂检测某样品中是否含有蛋白质。提供的试剂有:①碘液,②苏丹Ⅲ溶液,
③双缩脲试剂,④斐林试剂。你选用的试剂应该是 ;蛋白质与相应试剂反应后,显
示的颜色应为 。
(2 )完善以下实验设计并回答问题。
探究A 动物蛋白对小鼠生长的阻碍
资料:饲料中的蛋白含量一样低于20% ;一般饲料可坚持小鼠正常生长;
A 动物蛋白有可能用于饲料生产。
一、 研究目的:
探究A 动物蛋白对小鼠生长的阻碍。
二、 饲料:
1、基础饲料:差不多无蛋白质的饲料;
2 、一般饲料(含12%植物蛋白):基础饲料+植物蛋白;
3 、试验饲料:基础饲料+A 动物蛋白。
三、 实验分组:
实验组号 小鼠数量(只) 饲料 饲养时刻(天)
1 10 基础饲料 21
2 10 试验饲料1 (含6% A 动物蛋白) 21
3 10 试验饲料2 (含12% A 动物蛋白) 21
4 10 试验饲料3 (含18 %A 动物蛋白) 21
5 10 试验饲料4 (含24% A 动物蛋白) 21
6 10 Ⅰ Ⅱ
备注:小鼠的性别组成、大小、月龄、喂饲量和饲养环境均相同。
四、 实验方法和检测指标:略
①实验组6 中,Ⅰ应该为 ,缘故是 ;Ⅱ应该为 ,缘故是 ;
②要直观和定量地反映小鼠的生长情形,能够测量小鼠的 和 。
二.实验评判题
实验评判确实是利用已有的生物学知识,从实验取材、药品试剂、步骤及操作、结果及推
测等进行评判,从而正确解答有关内容。对实验方案评判时,要注意从以下8方面入手(经历)
(1)实验原理是否正确
(2)药品和试剂的使用是否正确;
(3)实验材料的选择是否正确
(4)有无对比,假如有看对比设计是否合理
(5)实验步骤是否科学
(实验是否遵循了单一变量原则;是否漏做某个实验步骤;操作步骤是否颠倒;操作方法是否
正确。)
(6)是否采取正确的方法进行实验结果的检测和记录
(7)对实验结果的推测与分析是否合理
(8)实验的安全性如何
【例2 】 某同学进行了温度对酶活性阻碍的研究,设计了如下实验:
实验原理: 温度阻碍酶的活性,从而阻碍淀粉的水解,滴加碘液,依照是否显现蓝色及蓝色
的深浅来判定酶的活性。
实验步骤:
1、取三支试管,分别加入质量分数为3 %的可溶性淀粉溶液。另取3 支试管,分别注入新
α—淀粉酶溶液。
2 、将装有淀粉溶液和酶溶液的试管分成三组分别放入100℃、37 ℃的水中和冰块中,坚持各
自的温度5 min 。分别将淀粉酶溶液注入相同温度下的淀粉溶液中,两支试管中的pH =6.8,
第三支试管中的pH =4,摇均后坚持各自温度5min 。
3 、在三支试管中各滴一滴碘液,并摇均。
观看并记录:(略)
结论:温度过高或过低都阻碍酶的活性。
请回答:
(1) 该实验能否得出上述实验结论?____________________________________________
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