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PAGE PAGE 1 / 9 中国梦主题教育活动学习教材 篇一：2014 中国梦主题教育活动实施方案东方市第四小学 “我的中国梦”主题教育活动方案 为深入学习宣传贯彻党的十八大和十八届三中全会精神，深化未成年人中国梦学习教育，全面贯彻党的教育方针，围绕立德树人根本任务，深入开展中国特色社会主义宣传教育，引导广大学生为实现国家富强、民族复兴、人民幸福的伟大“中国梦”而发奋学习、不懈奋斗。根据文明办[2014] 3 号文件，我市教育局下发要求，我校决定组织开展“我的中国梦”系列主题教育活动。 一、 指导思想： 认真贯彻落实中央文明委第二次全体会议和全国未成年人思想道德建设工作电视电话会议精神，围绕立德树人的根本任务，突出“我的中国梦”学习教育主题，积极引导未成年人培育和践行社会主义核心价值观。坚持集中活动与经常活动相结合，网上活动与网下实践相结合、巩固提高与做响品牌相结合的原则，运用好重要时间节点，充分挖掘节日文化内涵，重点组织好清明节、六一、七一和十一期间的四项活动。注重运用未成人喜闻乐见的形式，讲好故事、革命故事、改革开放故事和身边故事，引导未成年熟读并记住“三个倡导” 24 个字（倡导富强、民主、文明、和谐，倡导自由、平等、公正、法治， 倡导爱国、敬业、诚信、友善），继承弘扬中华传统美德，自觉把个 人梦想与中国梦紧密联系起来，讲道德、尊道德、守道德，做个有道德的人，培养未成人爱学习、爱劳动、爱祖国的美好情感，从小立志 为实现中国梦而奋斗。二、活动目标： 通过“我的中国梦”系列主题教育活动的开展，教育学生将个人成长与祖国发展紧密结合，让学生树立正确的世界观、人生观、价值观，帮助学生确立积极的奋斗目标、价值取向和精神追求，培养学生的爱国主义情感，增强学生对中华民族伟大复兴的信心，展示学生朝气蓬勃、昂扬向上的精神风貌。 三、实施步骤 第一阶段：宣传发动，精心部署（3 月 26 日） 1、统一思想，提高认识。深刻领会“中国梦?我的梦”主题教育活动的重要性与紧迫性，少先队大队部带头，利用升旗仪式、校园板报、班级板报切实做好活动的宣传发动工作，统一思想。 2、精心部署、明确职责。为此，学校成立“我的中国梦”主题教育活动领导小组，小组成员及分工如下： 组 长： 符君斌 副组长： 王少艺、崔东育 成 员： 张应勋、符成诗、杨丁波、王远呈、苏启华、唐瑭第二阶段：开展活动，全面落实（3 月至 12 月） 活动要融入师生的学习生活之中，积极探索适应师生身心特点、思想实际和理解接受能力教育活动途径和方法，在班会课、品德与社 会课、国旗下讲话等活动中渗透教育，教育内容包含团结友善、勤俭节约、廉洁诚信、遵纪守法、勇担责任、胸怀大志、励志成才等主题。 引导学生从具体事情做起，从一言一行做起，培养我校全体师生良好的爱国主义情感。 活动安排： 1、3 月 26 日—4 月 10 日：举行清明祭英烈活动。以清明节为契机，充分挖掘运用节日蕴含的爱国主义精神，引导未成人学习历史、传承文化，缅怀先烈、向往未来，铭记革命先烈光荣事迹，倍加珍惜今天的幸福生活，学习民族精神和时代精神，树立热爱祖国、热爱人民、热爱中华民族的人生信念。 活动形式：一是开展网上活动。组织学生在网上向先贤先烈鞠躬献花、书写感言寄语；二是组织网下实践。开展“民族魂、中国梦” 经典诵读活动（经典内容博大精深，是中华文明传承千年的重要载体， 通过诵读中国古典诗词或现代经典名篇，进一步了解“中国梦”的历史底蕴和时代内涵，传承中华文明，陶冶学生情操，为实现中国梦奠定坚实的道德基础。）、主题班会，组织学生烈士墓地祭扫、献花和宣誓，表达对先烈先辈的感恩怀念。 2、5 月 26 日—6 月 8 日：开展学习和争做美德少年活动。以“六一”国庆儿童节为契机，着眼培养友善、涵养孝心，大力宣传美德少年事迹，引导学生学习身边榜样。孩子是祖国的未来和希望，在我们的很多孩子身上表现出来的勤俭自强、助人为乐、诚实守信、尊老爱亲、勤奋好学、见义勇为都是青少年成长所需要的宝贵的正能量，通 过“美德少年”评选活动，引导全体学生发现、感受和了解身边的道德榜样，抓好用好典型，向这些可亲、可敬、可学的榜样看齐，传承 良好品行，传播社会文明，弘扬社会正气。 活动形式：一是宣传展示美德少年事迹；二是开展学习美德少年活动，围绕“我的中国梦”内容来开展班会主题。 3、6 月 18 日：举办童心向党歌咏活动。以“七一”党的生日为契机，各班级组织学生广泛传唱歌颂党、歌颂伟大祖国、歌颂中国特色社会主义的优秀歌曲，引导学生背诵熟知核心价值观 24 个字，增强心向党、跟党走的信念。 坚持以学校为主体开展歌咏活动，以年级班级为单位，利用音乐课、班队会等方式教育学生学唱合唱，最后进行组织学校小歌手比赛评比，颁奖。