计科专业2008数据库课程设计任务书.pdfVIP

重庆大学本科学生课程设计任务书 课程设计题目 数据库设计〔按组分，不同课题〕 学院 电脑学院 专业 电脑科学与技术专业 年级 2008级 已知参数和设计要求： 4 人 1 组,每组按规定题目(附相关泛化模型 1个,仅供设计参考)进行数据库设计。在设计 过程中采用 6 个步骤：1)需求分析：完成资料搜集，形成具体细化的要求，最终生成用户系统 的需求说明书；〔可参照附页各题目功能要求〕2)概念设计：在需求分析的基础之上形成ER 模 型，注意各个局部视图间冲突的消除；3)逻辑设计：将 ER 模型向关系模型转换，注意转换时 关系的主键、外键的设置以保持原有的 ER 模型中实体与实体之间的关系，另外还应当进行标 准化处理以消除数据冗余；4)物理设计：注意索引和蔟集的设置、数据库划分等。5〕安全性 设计：设置用户和角色，并为用户和角色定义访问权限。6〕数据库实现：要求提交一组〔或 分章节〕技术文档，技术文档的内容包括〔设计中相关的〕数据库、基表和视图的创建SQL 语 句；完整性约束说明的SQL 语句、安全性授权说明的SQL 语句，建立索引和蔟集的SQL 语句等 〔用WORD 文件给出所有 SQL 语句描述〕。 此外，学生还可以根据自己的情况对系统的其它方面进行扩展设计〔但不是要求的重点， 可参照附页各题目要求〕，使整个模型更接近实际系统，如 1)功能的设计、2)用户界面设计和 3)系统备份恢复设计等。 学生应完成的工作： 每组学生在以下指定设计题目中选择一个〔要求每个班中各组的题目互不相同〕，各个课 题包含的具体设计 〔应用〕内容及涉及范围大小可由学生们自己实践调查或查阅相关资料确定。 注意，内容多少不是衡量设计水平的关键，主要是设计内涵和质量。必需根据上述要求的六个 设计步骤完成全设计过程，并将设计结果形成《课程设计说明书》。要求提交打印稿，加封面， 并将上述 1〕-6〕个部分的每一部分设计内容列为一章，其格式要按照重庆大学《课程设计标 准化要求》来完成。 要求独立完成,并在提交文档第一页上给出本组参加人员的任务分工和奉献排序。〔注意提 交报告时，可能会抽问〕 目前资料收集情况〔含指定参考资料〕： 《数据库设计教程》，何玉洁等翻译，机械工业出版社，2003 《数据库系统教程》，王能斌著，电子工业出版社，2002 课程设计的工作计划： 1．调查和资料收集 4 个学时 2．分析、设计和建模 8 个学时 3，《课程设计说明书》的整理和完善 4 个学时。 说明：实现部分 6〕应含可实际运行的SQL 语句，但可以没有任何程序设计和实现的程序。 任务下达日期 2010 年 12 月 29 日 完成日期 2011 年 月 日 主讲教师 〔签名〕 学 生 〔签名〕 辅导人员： 说明：1、学院、专业、年级均填全称，如：电脑学院、电脑科学与技术、2006。 2、本表除签名外均可采用电脑打印。本表不够，可另附页，但应在页脚添加页码。 1 附 页 可选课题为以下十个题目，也可自拟。 题目一 学生学籍管理系统 1、实验内容： (1)主要的数据表 学生基本情况数据表，学生成绩数据表，课程表等等。 (2)主要功能模块 1) 实现学生基本情况的录入、修改、删除等基本操作。 2) 对学生基本信息提供灵活的查询方式。 3) 完成一个班级的学期选课功能。 4) 实现学生成绩的录入、修改、删除等基本操作。 5) 能方便的对学生的个学期成绩进行查询。 6) 具有成绩统计、排名等功能。 7) *具有数据备份和数据恢复功能。 2、实验要求： (1)学生成绩表的设计，要考虑到不同年级的教学计划的变化情况。 (2)对于新生班级，应该首先进行基本情况录入、选课、然后才能进行成绩录入。 题目二 图书管理系统 1、实验内容： (1)主要的数据表 图书基本信息表，借书卡信息表，借阅信息表，图书分类信息表等等。 (2)主要功能模块 1