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第 四 单 元 100以内数的认识
一年级 《数数数的组成》教学设计
课型:新授
教学目标:
1.认识计数单位“一”和“十”,能够熟练地一个一个地或一十一十地数出数量
在100以内的物体个数。
2.掌握100以内的数是由几个“十”和几个“一”组成的。
3.培养学生观察、操作能力以及同学间的交流与合作的能力。
教学重点:
1.认识计数单位“一”和“十”,能够熟练地一个一个地或一十一十地数出数量在
100以内的物体个数。
2.掌握100以内的数是由几个“十”和几个“一”
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