2022《小班幼儿生活自理能力研究》文献综述3100字.docx

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2022-08-13 发布于湖北
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2022《小班幼儿生活自理能力研究》文献综述3100字.docx

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文献综述关于小班幼儿生活自理能力现状的研究综述柯俊（2014）调查发现小班幼儿自理能力普遍较低。刘畅（2015）对小班幼儿生活自理现状调查表明：小班幼儿的生活自理存在家长代替包办现象。造成新入园小班幼儿在盥洗、进餐、如厕、饮水、穿衣、等方面存在很大问题，调查数据显示80%的幼儿需要在老师辅助下才能顺利完成吸收的各环节。进餐方面，高达80%的幼儿不能正常使用筷子进餐，59%的幼儿不能有效地使用勺子进餐；23%的幼儿需要教师喂食才可以吃饱。如厕方面，接近一半的幼儿不会脱裤子或者大小便后不会自己擦。饮水方面，65%的幼儿不会主动取水喝，接水能力差。赵越（2013）通过问卷法，以延吉市内的朝鲜族