中班教研组计划.docx

中 班 教 研 组 工 作 计 划 2011——2012 第一学期 一、情况分析与指导思想：? 上学期年级组各班都圆满完成了各项工作任务，本学期我们将继续以《幼儿园教育指导纲要》为指导，根据幼儿园园务计划以及中班幼儿的年龄特点，一切从实际出发，坚持幼儿园与家庭、社区密切结合，综合利用各种教育资源，为幼儿的发展创造良好的条件，以促进他们健康、和谐、快乐的发展。以幼儿园教科研计划为指导，以促进教师专业成长和初步形成班级教育特色为目标，以多种形式的 保育、教育、教研活动为契机，以点带面，促进教师教育观念向教育行动的转变。?? 二、重点工作 1、树立师德规范。通过对教师进行思想教育、职业道德教育，树立团结、奋进、务实、创新的思想，形成良好的学习氛围。 继续开展“好书推荐”活动。每人推荐一本好书，以读书笔记、导读相结合的方式交流学习内容，实现学习经验的分享，积累殷实的文化底蕴。 认真学习《纲要》等充分了解本年龄段幼儿的年龄特点、相关经验、各活动组织要点等知识内容，使教师的行为有理有据，避免盲目。 2、积极参加各种学习，努力提高教师教育理论水平，把所学理论与自己教学实践相结合。并围绕教研专题研究，进行理论学习，鼓励教师通过各种途径收集相关资料，资源共享。鼓励教师多阅读各种幼教杂志、幼教专着、浏览幼教论坛等， 并在教研活动中汇报交流。组织教师学习、研究幼儿教育要推陈出新，突破原有思维定势和单一面的发展格局，转变教师行为观念，改进教学方法，提高教师业务素质和水平。 3、通过开展各种活动，促进教研质量的提高。 科研意识和教育能力已成为现代教师必备的素养之一，培养和提高教师的科研水平和整体素质，加强理论学习，同时，以理论指导实践，围绕教研课题进行相关理论学习，激发鼓励教师多途径收集相关资料。加强教师间交流与分享定期交流本班主题活动安排，设计意图，实施效果，听取同伴的经验与建议，分享同伴有 价值的教育策略，创设宽松和谐的教研组氛围，更好的实现教育资源共享。完善补充教研资料，做好教研课题的结题工作。 课堂教学观摩活动。让教师们有互相学习，取长补短的机会，引导教师们通过活动展现自己的教学风格。教师们也通过互相的学习观摩，提高自己的业务能力，让自己的教育教学水平提高得更快。 同课异构活动。针对同一内容，由不同教师进行实践研究的活动。在活动中通过比较不同的教学策略，尝试新的教学方法和组织形式，研讨教学中的困惑， 存在的问题及目标的价值取向等，不断提高教师的专业水平。 一课三研活动。大家开展集体备课，组织教学活动，观摩教师可以从不同的角度提出自己的看法和建议，执教教师调整活动方案，再次观摩教学。通过一次又一次的实践研讨，教学活动也趋向完善，促进青年教师快速成长。 （3）幼儿区域活动、环境布置观摩活动。在观摩的过程中积极思考，提出自己的想法和意见，鼓励人人发言、人人参与。 4、加强教研组之间的交流、联系。 积极利用其它组的优质资源，如教学观摩活动、区域活动观摩、环境布置等，取长补短，促进自身发展。 月份内容备注 月份 内容 备注 9 1、推普周活动 2、拜师结对活动 3、学习新操。 10 1、全园区角、环境布置观摩活动。 2、大班组教师教学观摩活动。 3、秋季运动会 4、家园小报评比 11 1、中班观摩课 2、全市幼儿园交流观摩 12 1、家长开放日活动。 2、区角观摩活动。3、小班观摩课活动。 2、区角观摩活动。 3、小班观摩课活动。 元 1、亲子才艺表演活动。 2、家长会。 3、学期总结活动 10 月份中班组教师教学观摩活动安排： 观摩日期 教学时间 执教教师 主评教师 备注 10 月 25 日 上午：9︰00-9︰30 中一班杨萍 王君 上午：9︰30-10︰00 中二班丁玲 王铁红 上午：10︰00-10︰30 二楼餐厅评课 10 月 26 日 上午：9︰00-9︰30 中三班刘冬岚 杨萍 上午：9︰30-10︰00 中四班舒静 丁玲 上午：10︰00-10︰30 二楼餐厅评课 10 月 27 日 上午：9︰00-9︰30 中一班宋倩倩 刘冬岚 上午：9︰30-10︰00 中二班朱茵 舒静 上午：10︰00-10︰30 二楼餐厅评课 10 月 28 日 上午：9︰00-9︰30 中三班王君 宋倩倩 朱茵 上午：9︰30-10︰00 中四班王铁红 上午：10︰00-10︰30 二楼餐厅评课 同课异构活动安排： 观摩日期 教学时间 执教教师 课题 备注 11 月 9 日 9︰20-10︰00 杨萍 10︰00-10︰30 朱茵 11 月 16 日 9︰30-10︰00 刘冬岚 10︰00-10︰30 王铁红 12 月 7 日 9︰30-10︰00 宋倩倩 10︰00-10︰30 丁玲 12 月 14 日 9︰30-10︰00 王君 10︰00-10︰30