情满中秋活动方案.pdf

仅供个人参考 For personal use only in study and research; not for commercial use 情满中秋 —— 中班社会活动 活动背景：中秋节是我国的传统节日，选择这一主题活动正 符合幼儿的经验，是幼儿所熟悉、感兴趣的，又是具有教育价值 的。幼儿已经有中秋节庆祝的体验，对中秋节的传统习俗有一定 的了解。此次开展中秋节庆祝活动，更注重的是让幼儿了解中秋 节的来历和各时各地不同的庆祝习俗，以及感受现代中秋节所特 有的艺术性，如中秋节的歌曲、贺卡、动画、精美的月饼盒等。 让孩子了解这一传统节日，学到科学知识，并且在活动过程把礼 仪渗透到各个细节。本次活动由三大部分组成：一、介绍中秋的 来历。二、邀请家长参加《情满中秋》亲子活动，三、利用假期 让家长和孩子利用废旧月饼盒制作以及中秋全家福，用相机记录 下人们庆祝中秋的方式。 活动目标： 1、 初步了解中秋节的来历和传说，以及我国人民过中秋节的 一些风俗习惯，感受我国民族文化的丰富。 2、了解中秋节人们的活动，让幼儿通过品尝月饼、观察月亮、 学习和欣赏歌曲、制作灯笼等活动来体验节日的快乐，感受中国 人的文化习俗。 不得用于商业用途 仅供个人参考 3、懂得好东西应与大家分享，萌发对家人的亲情。 活动准备： 1、嫦娥奔月的视频 2、唱歌所用到的音乐（静夜思、爷爷为我打月饼） 3、亲子制作月饼的材料 活动过程： 1、介绍中秋节的来历 师：古时人们将一年分四个季节，八月正好是秋季中的一个月叫 “仲月”，八月十五是这个月中间的一天，所以叫中秋节。这天 晚上，月亮最圆最亮，人们吃月饼赏月，也希望生活像月亮一样 圆圆满满。 2.神话故事《嫦娥奔月》 小朋友们，你们知道传说中月亮上住着谁吗？（嫦娥） 中秋节的来历就和嫦娥有关，让我们一起欣赏一下中秋传说《嫦 娥奔月》 3.朗诵关于中秋的古诗《静夜思》 师：知道了中秋节的来历，现在我要考考小朋友，你们会纳西二 和月亮有关的古诗？（幼儿自由发言） 请小朋友一起朗诵古诗《静夜思》 4.幼儿演唱歌曲《爷爷为我打月饼》 师：小朋友们知道庆祝中秋节最主要吃什么吗？（月饼）现在就 请小朋友演唱歌曲《爷爷为我打月饼》 不得用于商业用途 仅供个人参考 5.亲子制作中秋月饼 师：刚才我们唱了《爷爷为我打月饼》的歌曲，小朋友们你们吃 过月饼吗？（吃过）哪你们吃的月饼是什么形状的？什么味道的？ 里面都有些什么？（冰糖、红绿丝、花生米）等。 （1）出示不同造型月饼让幼儿观擦，问：小朋友们你们愿意 做一个香甜的月饼送给你最喜欢的人吗？ （愿意）现在老师就来 教你们做月饼。 （2）教师边讲解边示范月饼的做法： 〈1〉、先将面揉好，用手团、压、然后包馅，一手托皮，一手沿 皮的边缘包上、捏紧。 〈2〉、将包好的面团放入模型，摁一下，然后推压出来 〈3〉、将做好的月饼放入托盘中 〈4〉、完成后送到厨房内的烤箱内烤熟 〈5〉、幼儿自己制作教师巡回指导，教幼儿团、压、捏、刻、印 等技能，引导幼儿做出各种各样的不同形状、不同花纹的月饼来。 6.游戏《击鼓传花》 我们中国有许多传统游戏，《击鼓传花》游戏的玩法和规则大 家都很熟悉，花落谁家，谁就回答问题。 题目1：中秋节什么时候成为固定节日?(唐朝初年)中秋 节有什么风俗习惯? 题目2：中国的三大传统节日? (元宵节、端午节、中秋 节) 不得用于商业用途 仅供个人参考 题目3：唱一首有关月亮的歌曲。(家长答题) 题目4：请说出太阳系中九大行星的名称。(家长、幼儿 答题) 题目5：人类首次登上月球是什么时候?是哪个国家的什 么计划的一部分?(家长答题)我们中国是谁第一个乘坐载人航天 飞船登上太空?这个航天飞船叫什么名字?(幼儿答题) 杨利伟叔叔真了不起，小朋友想和杨利伟叔叔一样也遨 游太空，到月亮上去吗?那我们就要从现在开始，好好学习，掌 握更多本领，这样我们的愿望理想就一定会早日实现。 题目6：请说出与月亮有关的传说、神话故事的名称。 ( 嫦娥奔月、吴刚伐桂、玉兔捣药、朱元彰月饼起义、唐明皇夜 游月宫许多故事流传至今)。 7.大家齐分享——好吃月饼 师：孩子们亲手制作的月饼好吃吗？