四年级数学下册 1.3《小数的意义(三)》练习题(无答案)北师大版.docx

PAGE PAGE 1 小数的意义（三） 填空。 （1）整数部分的最低位是（ ）位，计数单位是（ ）；小数部分的最高位是（ ）位，计数单位是（ ）；与百分位相邻的两个数位分别是（ ）位和（ ）位，每相邻两个计数单位间的进率是（ ）。 （2）0.78 的计数单位是（ ），它含有（ ）个这样的计数单位。 （3）与 2.82 相等的三位小数是（ ），四位小数是（ ）。 （4）7.35 中的“3”在（ ）位上，表示（ ）个（ ）；“5”在（ ）位上，表示（ ）个（ ）。 （5）0.23 是由（ ）个 0.1 和（ ）个（ ）组成的。0.48 是由 4 个（ ）和（ ）个（ ）组成的。 一个数由 3 个 1、5 个 0.001 和 4 个 0.1 组成，这个数写作（ ）。 写出三个位数不同但大小相等的小数：（ ）、（ ）、（ ）。 一个三位小数化简后是 34.8，这个小数原来是（ ）。 把 2 改写成以千分之一为计数单位的数是（ ），把 0.2 改写成计数单位是 0.01 的数是 （ ）。 不改变小数的大小，把 0.6 改写成以千分之一为计数单位的小数是（ ）。 与 2.5 相邻的两位小数分别是（ ）和（ ），与 9.87 相邻的三位小数分别是（ ）和 （ ）。 （12）0.2 里面有（ ）个 0.001。 （13）有一个数，百位上是5，十位上是最大的一位数，十分位和百分位上都是最小的自然数，个位和千位上都是 3，这个数是（ ）。 （14）8.08 这个数中，整数部分的“8”是小数部分“8”的（ ）倍。 （15）由 11 个 1,11 个 0.1,11 个 0.01 组成的数是（ ）。 （16）一个小数，它的计数单位是千分之一，整数部分是最大的两位数，百分位上是1，其余各位都是最小的自然数，这个小数是（ ）。 判断。 （1）在小数点的后面添上“0”或去掉“0”，小数的大小不变。（ ） （2）0.9 与 0.90 的大小相等，计数单位也相同。（ ） （3）4.0808 可以写成 4.88。（ ） （4）5 个十分之一和 500 个千分之一相等。（ ） （5）小数部分的最高位是十分位。（ ） （6）4.29 的计数单位是百分位。（ ） 3.化简下面各数。 5.070=（ ） 0.04300=（ ） 11.5070=（ ） 506.00=（ ） 用 7、8、9 和小数点能组成多少个不同的两位小数？请把它们写出来。（每个数只能使用一次） 用 8、4、0、3 这 4 个数和小数点写出符合要求的小数。（每个数只能使用一次） 写出一个三位小数。 写出一个含有 0 但不读出来的两位小数。6.下面这些小数中的 4 分别表示什么？ 40.56 4.56 0.456 0.045 0.064 用两个“0”、两个“6”和小数点按要求各写一个小数。 所有的“0”都不能去掉：（ ）。 所有的“0”都可以去掉：（ ）。 既有能去掉的“0”，又有不能去掉的“0”：（ ）。 （1）0.066 或 0.606 或 6.006 （2）66.0 或 60600 （3）0.660 或 60.60 或 6.060 或 606.0 或 660.0 一个整数的末尾添上 1 个“0”后，比原数大了 81，这个整数是多少？把它改写成用百分之一作单位的数是多少？ 9 9.00 两个小数的和是 363，其中一个小数的末尾数字是 0，如果把 0 去掉，就与另一个数相同， 这两个小数各是多少？