教育孩子热爱劳动得幼儿园小班五一活动规划大全五篇.docxVIP

PAGE 1 PAGE 1 教育孩子热爱劳动得幼儿园小班五一活动规划大全五篇 五一劳动节是我国的重大节日，诠释了劳动的伟大。世界上的很多东西都是人们通过劳动而创造出来的。您准备好了本年度的幼儿园劳动节活动方案吗？活动方案其实质是为了防止不可抗因素破坏活动的进行，你对幼儿园劳动节活动方案了解多少呢？以下是我为大家收集的“教育孩子热爱劳动的幼儿园小班五一活动方案”，供大家参考，希望能帮助到有需要的朋友。 教育孩子热爱劳动的幼儿园小班五一活动方案(篇一)  我园在五一劳动节来临之际，设计以下活动方案来通过专题教学、讨论谈话、比赛等方式，来教育影响幼儿，使幼儿养成爱劳动的好习惯，懂得劳动最光荣的道理。  活动目的：  1、知道5月1日是国际劳动节。  2、知道身边的人都是劳动者，他们用劳动为大家服务，有尊敬和热爱他们的情感。  3、在活动中培养劳动意识，学习劳动技能，体验劳动生活。  活动对象：全园大班幼儿。  活动时间：z月z日到z月z日。  活动主要负责人：各班正、副班主任，保育员。  活动口号：十个手指动动动，什么活儿都会干!  活动过程：  一、故事讲述篇  1、各班搜集各种有关劳动的图片在主题墙上张贴，进行宣传。  2、各班搜集适合本班幼儿的以劳动为主题的儿歌、故事，在活动中让幼儿听一听、讲一讲、唱一唱。  3、各班在家园栏里进行有关劳动内容的宣传，达到家园共育的教育目的。  二、劳动实践篇  (一)自己的事情自己做  1、围绕“我会自己穿衣服”“我会自己洗手”“我会自己吃饭”等内容设计活动方案并开展活动。  2、每个人选择自己认为做得好的一种劳动，参加班级组织的比赛，各班根据比赛结果，评选各种“劳动之星”。  (二)我是快乐的小帮手  1、各班利用晨间谈话，给孩子讲解几种劳动技能，如擦桌子、扫地、叠被子、分餐点、分饭菜等。  2、各班每天选出小值日生，帮助老师、阿姨做好班级各项日常工作，如擦桌子、扫地、叠被子、分餐点、分饭菜、收发本子等。  3、各班每周评选出一名“值日之星”。  (三)家务劳动小能手  1、开展“爸爸妈妈真辛苦”调查活动。让幼儿观察自己的爸爸妈妈每天工作回家后所做的事情，利用晨间谈话进行交流，谈谈感受，让大家体会父母的辛苦。  2、通过调查，了解父母的艰辛之后，让幼儿想一想如何去帮助爸爸妈妈，并与家长共同商量，定好家务劳动计划。  3、让幼儿根据自己订制的家务劳动计划，开展“家务劳动小能手”的家务劳动实践活动。每天在家做一些家务劳动，让家长把孩子当天所做的家务记录下来。(发记录表)  4、周末让家长对孩子在家的劳动进行评价。(在记录表上进行评价)  三、活动展示篇  “我能行”劳动技能大比武，分年级组进行比赛，每班男女各10人。  1、穿衣服比赛。  2、剥毛豆比赛。  3、上学准备。(整理书包)  四、活动总结篇  各班在每周评选出的劳动之星中推选2到3名幼儿参选幼儿园的“劳动小能手”评选，给“劳动小能手”获得者发劳动奖章进行鼓励。 教育孩子热爱劳动的幼儿园小班五一活动方案(篇二)  随着“五一劳动节”的临近，各大幼儿园都将以各种各样的方式迎接“劳动节”的到来。以下是结合不同年龄段幼儿的能力特意设计的“幼儿园五一劳动节活动方案”，通过专题教学、讨论谈话、比赛等渠道，来教育影响幼儿，使幼儿养成爱劳动的好习惯，懂得劳动最光荣的道理，促进幼儿的全面发展。  一、活动目的  为了让幼儿在活动中培养劳动意识，学习劳动技能，体验劳动生活，幼儿园将结合每月一事，根据体验教育、创新教育的要求，以劳动最光荣为题，开展系列劳动教育活动。  活动对象：全园幼儿。  活动时间：5月1日—5月x日。  活动主要负责：各班正、副班主任、保育员。  活动口号：十个手指动动动，什么活儿都会干！  二、活动过程  1、且歌且吟——故事讲述篇  搜集各种有关劳动的图片在主题墙上张贴，进行宣传；搜集适合本班幼儿的关于劳动为主题的儿歌、故事、歌曲，在活动中让幼儿念一念、听一听、讲一讲、唱一唱；各班在家园栏里进行有关劳动内容的宣传，达到家园共育的教育目的。  2、小鬼当家——劳动实践篇  （一）小班——自己的事情自己做开展 “我会自己洗手”、“我会自己穿衣服”、“我会自己吃饭”等系列活动。让幼儿在日常的劳动中学会生活的自理，逐步培养他们的