2.2构成物质的微粒-分子.pptx

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八月桂花香;; 学习目标 1.认识分子的真实存在,了解分子概念。 2.记住分子的基本特征,并能用来解释简单的生活现象。 3.能用分子的观点区分典型的纯净物和混合物。;你能清楚的解释下列现象么?; 构成物质的微粒有很多种 ;构成物质的基本微粒有____、____和______.;自学指导;实验2--3;实验2—3;实验原理:分子的扩散运动(属于物理变化);;【实验2-4】浓盐酸与浓氨水的生烟实验;解释:;1.分子是真实存的;分子是真实客观存在的 ;碳—60分子照片;;自学指导2;问题;;1.分子定义;2、分子是构成物质的一种微粒 ;几种分子的模型;一滴水中约有1.7× 1021个水分 子;如果把一个水分子与一只乒乓球相 比较,相当于拿一滴水与地球相比 较。;二、分子的性质;【实验2-5】酚酞溶液滴入氨水实验;分子的特性;向盛有约40mL蒸馏水的烧杯中加入5-6滴酚酞溶液,搅拌均匀,观察溶液的颜色。;【实验2-6】氨水分子微粒的运动;;2、将烧杯中的酚酞溶液分别倒入A、B两个小烧杯中,另取一个小烧杯C,加入约5mL浓氨水。用一个大烧杯罩住A、C两个小烧杯,烧杯B置于大烧杯外。观察几分钟,有什么现象?这一现象说明了什么?; 思考:哪一支针筒内的物质容易被压缩?你知道其中的原因吗? ;活动与探究;100ml水;物质三种状态的分子间隔模拟动画;二、分子的性质;在窗外闻到菜的香味;;水; 物理变化:   化学变化:;指出混合物、纯净物:; 混合物: 纯净物:;我 会 分 析; 物理性质: 化学性质:;水到哪里去了?;1、水是由水分子构成的,保持水的化学性质的微粒 ( ? ? ) ? A、氧原子????? B、氢原子????? C、氧分子????? D、水分子 2、春暖花开季节,人们站在紫丁香树旁,常闻到怡人的香味,这一现象说明(    ) ????A 、分子很大 ???????????B 、分子分裂成原子 ????C 、分子在不停地运动 ?? D 、分子之间有间隔 3、二氧化碳气体加压后体积变小,其主要原因是(    ) ????A 、分子质量变小了???? B 、分子体积变小了 ????C 、分子间隔变小了 ????D 、分子构成改变了 ;4 、下列不能说明分子间有空隙的是( ) ????A 、打气筒能将气体压缩 ????? B 、酒精和水混合后,总体积变小 ????C 、物体有热胀冷缩的现象 ???? D 、海绵能吸水 5 、下列现象不能说明微粒运动的是(  ) ????A 、糖在水中自然溶解 ?????B 、湿衣服晾干 ????C 、校园内到处可闻到桂花香 ?? D 、北京地区发生的沙尘暴 ;分子的特性:;内容总结

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