章建跃“点到直线的距离公式”的认知分析和教学设计新部编版0001.pdfVIP

精品教学教案设计 | Excellent teaching plan 精品教学教案设计 | Excellent teaching plan 教师学科教案 教师学科教案 学年度第—学期 [20 -20学年度第—学期] [20 -20 ] 任教学科：_________________ 任教学科：_________________ 任教年级：_________________ 任教年级：_________________ 任教老师：_________________ 任教老师：_________________ 市实验学校 xx 市实验学校 xx