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23.6.2 图形的变换与坐标; 学习目标
1、理解点或图形变化引起的坐标的变化规律,以及图形
上的点的坐标的某种变化引起的图形变换,并应用于实际问题。
2、经历图形坐标变化与图形平移、旋转、放大、缩小等之
间的关系,培养学生的形象思维。
3、培养数形结合的思想,感受图形上点的坐标变化与图形
变化之间的关系,认识其应用价值。
学习重点
图形坐标变化与图形变换之间的关系。
学习难点
图形坐标变化与图形变换规律的探究。;1、相似三角形的相似比是2﹕3,则周长比是______.
2、小红坐在第 5 排 24 号用(5,24)表示,则
( 6,27)表示小红坐在第__排___号。
3、点A(3,-2)关于 x 轴对称的点是_____。
4、点A(3,4)关于 y 轴对称的点是_____。
5、P(2,3)关于原点对称的点是_____。
6、 P(-2,3)到x轴的距离是___。
7 、如图2矩形ABOC的长OB=3,
宽AB=2,则点A的坐标为 。
8、如果点P(a-3,a+4)在第二象限,
则a的取值范围是_____。
9、点A(a,-4)到两坐标轴的距离相等,则a=_____.; 矩形公园ABCD的长宽分别是6 千米, 4千米 , 以公园中心为原点建立坐标系, 写出各顶点的坐标.
找出各点的关系 ;;例1 如果是⊿AOB 向右移动3个单位长度,得到
⊿A ’O’ B ’ ,各顶点的坐标又有什么变化?你能
用自已的语言归纳这个规律吗?;;平移与坐标:;思考将⊿AOB沿着x轴对折,得到⊿A ’ OB,
画图并说明对应顶点有什么变化?;;思考画⊿AOB关于原点对称的⊿A ’O B ’ 你有什么发现?;对称与坐标:;思考 如果将⊿AOB缩小,变成⊿COD,它
们的相似比是多少?对应点的坐标有什么变化?;放大缩小与坐标:;;(1) 平移 图形沿x轴平移,横变(左减右加)纵不变;
图形沿y轴平移,纵变(上加右减)横不变。;内容总结
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