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- 约小于1千字
- 约 22页
- 2022-08-15 发布于四川
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走遍天下书为侣;作者简介;学习目标
1.认识4个生字,会写9个生字。正确读写“伴侣、娱乐、百音盒、毫不犹豫、一趟、背诵、零次、编写、某种”等词语。
2.正确、流利、有感情地朗读课文,背诵并抄写自己喜欢的段落。
3.把握主要内容,体会作者选择一本书陪伴自己旅行的理由及反复读书的方法,并受到启示。
4.感受作者对阅读的热爱,继续开展关于阅读的综合性学习,逐步培养阅读的习惯。;伴侣 环绕 娱乐 旅行
犹豫 背诵 放弃 忽略
某种 赶趟儿 编故事
;情感交流;情感交流;情感交流;情感交流;知识回顾:;设问:;这有什么关系呢?;比喻:;省略号的作用:
1.表列举的省略。
2.表示语意未尽或话未说完。
3.表声音断断续续、不连贯或语音延长。
;课外延伸:学习读书格言;; ;所以,我愿意坐在(),()读那本书。首先我会( ),故事中的人( ),作家( )这个故事。然后,我会在脑子里( ),回过头来( ),并问问自己( )。我还会( ),并从中( )。做完这些,我会把( )。最后,我会( )作者是什么样的,他会有怎样的( )……这真像( )。
;;;;再见;内容总结
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