吉林省农安2022年中考联考数学试卷含解析及点睛.docVIP

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  • 2022-08-14 发布于广东
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吉林省农安2022年中考联考数学试卷含解析及点睛.doc

2021-2022中考数学模拟试卷 注意事项: 1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角条形码粘贴处。 2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。 3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。 4.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。 一、选择题(共10小题,每小题3分,共30分) 1.已知关于x的一元二次方程3x2+4x﹣5=0,下列说法正确的是( ) A.方程有两个相等的实数根 B.方程有两个不相等的实数根 C.没有实数根 D.无法确定 2.下列图形中,属于中心对称图形的是(  ) A. B. C. D. 3.-3的相反数是(  ) A. B.3 C. D.-3 4.图为小明和小红两人的解题过程.下列叙述正确的是( ) 计算:+ A.只有小明的正确 B.只有小红的正确 C.小明、小红都正确 D.小明、小红都不正确 5.三个等边三角形的摆放位置如图,若∠3=60°,则∠1+∠2的度数为( ) A.90° B.120° C.270° D.360° 6.已知抛物线y=x2-2mx-4(m>0)的顶点M关于坐标原点O的对称点为M′,若点M′在这条抛物线上,则点M的坐标为(  ) A.(1,-5) B.(3,-13) C.(2,-8) D.(4,-20) 7.下列运算中正确的是( ) A.x2÷x8=x?6 B.a·a2=a2 C.(a2)3=a5 D.(3a)3=9a3 8.已知点、都在反比例函数的图象上,则下列关系式一定正确的是( ) A. B. C. D. 9.如果,那么( ) A. B. C. D. 10.下列事件中,必然事件是(  ) A.抛掷一枚硬币,正面朝上 B.打开电视,正在播放广告 C.体育课上,小刚跑完1000米所用时间为1分钟 D.袋中只有4个球,且都是红球,任意摸出一球是红球 二、填空题(本大题共6个小题,每小题3分,共18分) 11.如图是我区某一天内的气温变化图,结合该图给出的信息写出一个正确的结论:________. 12.计算:|﹣3|+(﹣1)2= . 13.当a<0,b>0时.化简:=_____. 14.已知关于x的一元二次方程有两个相等的实数根,则a的值是______. 15.已知,如图,△ABC中,DE∥FG∥BC,AD∶DF∶FB=1∶2∶3,若EG=3,则AC= . 16.如图,的半径为1,正六边形内接于,则图中阴影部分图形的面积和为________(结果保留). 三、解答题(共8题,共72分) 17.(8分)已知:如图,在矩形ABCD中,点E,F分别在AB,CD边上,BE=DF,连接CE,AF.求证:AF=CE. 18.(8分)观察下列各个等式的规律: 第一个等式:=1,第二个等式: =2,第三个等式:=3… 请用上述等式反映出的规律解决下列问题:直接写出第四个等式;猜想第n个等式(用n的代数式表示),并证明你猜想的等式是正确的. 19.(8分)阅读下列材料,解答下列问题: 材料1.把一个多项式化成几个整式的积的形式,这种变形叫做因式分解,也叫分解因式.如果把整式的乘法看成一个变形过程,那么多项式的因式分解就是它的逆过程. 公式法(平方差公式、完全平方公式)是因式分解的一种基本方法.如对于二次三项式a2+2ab+b2,可以逆用乘法公式将它分解成(a+b)2的形式,我们称a2+2ab+b2为完全平方式.但是对于一般的二次三项式,就不能直接应用完全平方了,我们可以在二次三项式中先加上一项,使其配成完全平方式,再减去这项,使整个式子的值不变,于是有: x2+2ax﹣3a2 =x2+2ax+a2﹣a2﹣3a2 =(x+a)2﹣(2a)2 =(x+3a)(x﹣a) 材料2.因式分解:(x+y)2+2(x+y)+1 解:将“x+y”看成一个整体,令x+y=A,则 原式=A2+2A+1=(A+1)2 再将“A”还原,得:原式=(x+y+1)2. 上述解题用到的是“整体思想”,整体思想是数学解题中常见的一种思想方法,请你解答下列问题: (1)根据材料1,把c2﹣6c+8分解因式; (2)结合材料1和材料2完成下面小题: ①分解因式:(a﹣b)2+2(a﹣b)+1; ②分解因式:(m+n)(m+n﹣4)+3. 20.(8分)如图,在中,,以边为直径作⊙交边于点,过点作于点,

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