专题20：加点文化味精-2022年中考语文考场作文谋略.docxVIP

专题20： 加点文化味精 【定格】 初中生作文生有一个致命的毛病就是题材狭窄，内容肤浅，总是写那么几个人，那么几件事，那么点景物。学生气十足，不深刻，不大气，实际上就是缺乏文化底蕴。所谓文化就是人类创造的物质财富和精神财富的总和，特指精神财富，如教育、科学、文艺等。做菜要调味，加点味精立刻鲜美可口。写文章也像做菜放味精一样，加点有文化内涵的东西，效果就会更好，显得有思想，有深度，有底蕴。 加点文化味精的谋略，就是在中考时让文章多一些文化色彩，增加一点文化内涵，营造一点文化氛围，使文章具有一定的厚度和广度。 举例如下： 闲暇间，喜欢坐在昏黄的灯下，细品古人的情怀，是李清照“才下眉头，却上心头”的凄凉；是苏东坡“遥想公瑾当年，小乔初嫁了”的豪气；是曹操“青青子衿，悠悠我心”的求贤若渴；是陶潜“采菊东篱下，悠然见南山”的超然淡定。品味古人诗意的胸怀，似有身处闹市，心静如水的感觉。品味《饮水词》，让我贴近了惆怅又完美的纳兰容若，他虽是与君王相伴一生的臣子，但他的词无一丝雕琢，令人沉醉。 通过读书，我的生命不再寂寞，在一个个曲折的情节里，我读到了才女张爱玲的痛苦；在一篇篇温和亲切又充满京味儿的散文中，我读到了林海音那颗质朴的童心；在篇篇经典的《文化苦旅》中，我体味到了中华几千年文化的精髓所在；在一篇篇散文中，我读到了池莉的清新，史铁生不屈不挠的精神。通过读书，与徐志摩共同沉浸在康河的柔波中，