奇妙的对联上课用.pptxVIP

第1页/共41页第2页/共41页第3页/共41页第4页/共41页奇妙的对联。第5页/共41页郁垒神荼第6页/共41页新 年 纳 余 庆佳 节 号 长 春 五代蜀主 孟昶第7页/共41页对联常识对联，也叫楹联、楹贴、对子。楹，就是建筑物的柱子。题在两根对称的柱子上的文字就叫楹联。对联是独立于诗词曲赋等之外的一种传统文学样式。对联由骈文和律诗的形式演变而成，形成于唐宋，盛行于明清，可谓源远流长。第8页/共41页第9页/共41页对联的种类挽联春联婚联行业联名胜联书画联寿联第10页/共41页 上联——孙行者下联——韩退之祖冲之王引之胡适之对联的特点：第11页/共41页 1、字数相等 ? 2、词性相当 3、语法结构一致 4、语意相关 5、节奏相称6、平仄相对7、仄起平收第12页/共41页对联的特点和要求柳絮体媚无骨气梅花形瘦有精神1、字数相等。一般情况下，在同一联中，上下联的字数必须相等。还须注意的是，上下联一般不能出现相同的字。第13页/共41页一条大路通南北两边小店卖东西2、词性相当。上下联中处于相同位置的词或词组必须有相同的词性才能够成对仗。具体地说，就是名对名，动对动，形对形，副对副，数量对数量，方位对方位。第14页/共41页山间竹笋嘴尖皮厚腹中空墙上芦苇头重脚轻根底浅3、语法结构一致。即句型要一致，主谓对主谓，动宾对动宾，偏正对偏正，并列对并列，动补对动补。在要求大的句法结构对称的同时，小的词组也要做到句法一致，即主语对主语、谓语对谓语、宾语对宾语、补语对补语、定语对定语、状语对状语。第15页/共41页家事国事天下事事事关心风声雨声读书声声声入耳4、语意相关。上下联围绕相关的主题，使内容意境相关联，如：一代园丁乐千年学子悲。 ×九州桃李荣第16页/共41页5、节奏相称。是指上下联停顿的地方必须一致，也就是上下联的句式一样。无际东风花半露有情春色燕双飞如 ： 上联：扫∕千年∕旧习 下联：树∕一代∕新风第17页/共41页境由心造退后一步自然宽 事在人为休言万般都是命6、平仄相对。 上下联内部平仄交替，不能一句话都是平声或都是仄声；上下联之间互相对应的字，则要求平仄相对，即平仄相反。这样能使对联节奏鲜明和谐、悦耳动听。 第18页/共41页春满乾坤福满门天增岁月人增寿7、仄起平收。上联末字应为仄声字，下联末字应为平声字。平声：第一、二声仄声：第三、四声第19页/共41页配对联A．时雨点红桃千树 a．山静无人水自流 B．亭闲有竹春常在 b．春风吹绿柳万枝 C．无意东风花半露 c．夜市千灯照碧云 D．晴空一镜悬明月 d．有闲春色燕双飞第20页/共41页 说出所供对联的错误之处，并加以修改 1.上联：冬去春来千条杨柳迎风绿 下联: 冰消雪化万朵梅花扑鼻前2.上联：荔枝龙眼木瓜，皆是岭南佳果 下联：丹霞西樵鼎湖，全是广东名山3. 上联 : 东风送暖大江南北春光好 下联:春雨润物长城外百花香 （香）（为）（少一“内”字 ）第21页/共41页南京名园瞻园中有一副对联，其下联的句序已被打乱，请根据所给出的上联进行适当的调整。上联：大江东去，浪淘尽千古英雄问楼外青山，山外白云，何处是唐宫汉阙下联（已被打乱） ：红雨树边 小苑西回 一庭佳丽莺唤起 看池边绿树 此间有尧天舜日 第22页/共41页调整为： 小苑西回, 莺唤起一庭佳丽, 看池边绿树, 树边红雨, 此间有舜日尧天第23页/共41页南北六 七 八 九二 三 四 五第24页/共41页赏对联神韵(1)风声雨声读书声声声入耳 家事国事天下事事事关心——东林书院(2)译著尚未成功，惊闻殒星，中国何人领呐喊 先生已经作古，痛忆旧雨，文坛从此感彷徨 ——悼念鲁迅挽联 (3)四面湖山归眼底 万家忧乐到心头 ——岳阳楼楹联(4)海纳百川，有容乃大 壁立千仞，无欲则刚 ——林则徐自勉联 第25页/共41页1）、风声雨声读书声声声入耳 家事国事天下事事事关心——东林书院上联将读书声和风雨声融为一体，既有诗意，又有深意。下联有齐家治国平天下的雄心壮志。风对雨，家对国，耳对心, 极其工整，特别是连用叠字，如闻书声琅琅。 第26页/共41页 译著尚未成功，惊闻殒星，中国何人领呐喊 先生已经作古，痛忆旧雨，文坛从此感彷徨 ——悼念鲁迅挽联 上下联尾化用鲁迅先生的小说集名《呐喊》、《彷徨》，一语双关，既赞扬了鲁迅先生那种为唤醒民众而振臂高呼，为革命事业而奔走呼告的“呐喊精神”，又慷叹鲁迅先生逝世后对文坛带来的巨大损失而文坛从此“彷徨”的现实。本联虽为挽联，但哀惋而不乏磅礴之气，格调悲壮而意境恢宏。特别上联中的“领”字，为“带领”之意，很令人感受到先生的卓著勋劳和崇高形象。第27页/共41页3）、四面湖山归眼底，万家忧乐到心头。 ——岳阳楼楹联上联概括地写岳阳楼的