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第 PAGE 页 共 NUMPAGES 页 精选六一活动方案范本三篇 假如想要举办好一场六一活动，我们需要写好活动方案，在写的时候必需要考虑到活动的每一个细节，你知道怎么写吗？以下是职场和大家分享的精选六一活动方案范本三篇的参考资料，提供参考，欢送你的参阅。 精选六一活动方案范本1 一、指导思想 为活泼校园生活，表达学生的主人翁精神，让全体学生参与，并且认识到自身的价值，增强集体自豪感。让每个孩子都能从活动中找到自己的亮点，以点带面，使每个孩子的个性得到飞扬，潜能得到充分的发挥，让孩子在活动中获得更多的幸福。同时，让学生都可以感受到社会、学校的关心，营造一个快乐的气氛和情景，激发学生热爱生活、热爱校园、热爱祖国的情感，展示我校少年儿童的风采，欢度一个快乐的“六一”儿童节。现将有关事宜通知如下： 二、领导机构 组 长： 副组长： 下设筹备办公室，详细工作由办公室统筹安排。 主 任： 副主任： 成 员：各班正副班主任 注：表演当天场地工作人员另行通知，详细工作有 叶绿梅老师负责。 三、施行方法 〔一〕活动主题：欢度六一、快乐成长 〔二〕组织方法 以级为单位组队参加，在5月15日前请各级长到叶绿梅处报名，各级原那么上选派2个优秀节目参赛，并填写好《**镇中心小学庆“六一”文艺汇演节目报名表》〔附件2〕 〔三〕表扬形式与要求 1、节目内容要以反映学生素质教育成果，展现学生安康向上的精神风貌，表达“六一”儿童节活泼欢快的节日气氛充分展示个人风采，展示我校的艺术教育成果，展现我校风貌为主要目的。提倡大胆创新，活泼新颖。 2、表演形式不拘：歌舞、演唱、器乐演奏、小品等均可。 3、每个节目表演时间在6分钟内。 〔四〕表演时间、地点 1、时间：5月底〔详细时间另行通知〕。 2、地点：学校操场 〔五〕评奖方法 由活动筹备办公室邀请有关专家、学校行政等组成评比小组对节目进展评比，评出一等奖2名，二等奖3名，三等奖5名。 〔六〕详细要求 1、参赛年级级长要指派专人带队，严密组织，确保平安。 2、参加年级演出队伍自带唱带或影碟，并在自带卡上写上年级名称、表演节目内容、A面或B面，把带倒好。 3、表演出场次序按抽签号排列。 4、各年级级长要精心组织，实在做好排练和表演的各项准备工作。 5、各级长和正副班主任为节目组织的第一责任人，音乐老师协助指导工作。 **镇中心小学 **年三月五日 附件 评分标准 一、内容安康10%； 二、题材新颖有创新10%； 三、表演技能技巧〔包括对作品演绎符合风格要求，完好流畅，富有表现力和感染力65%； 四、服饰、化装、台风10%； 五、进出场纪律5%。 精选六一活动方案范本2 活动背景：‘六一’孩子们的节日，为了让我们的孩子在园度过一个愉快的儿童节，丰富孩子们的活动，进步孩子们的交往才能和家庭荣誉感，特方案于6月1日在小三班教室开展“全家总发动”庆‘六一’活动。本次活动旨在让孩子们过得开心、有意义。 活动时间：20__、6、1 活动地点：小〔3〕班教室 活动对象：小〔3〕班全体幼儿及家长 活动目的： 通过开展庆贺“六一”活动，使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节；使家长在参观与参与幼儿的节日庆贺活动中，进一步感悟幼儿教育的观念，从中使自己对如何教育孩子有所启发；通过庆贺活动促进老师与家长的交流和理解，进一步塑造我班、我园的良好形象。 活动准备： 1、局部家庭准备好自己的才艺节目。 2、将教室布置得有节日的气氛。 3、人手一份奖品，12张奖状。 4、脑筋急转弯数条 活动过程： 1、老师及家长代表发言。 2、幼儿集体表演歌曲“六一儿童节”。 3、“全家总发动”才艺大比拼。 〔1〕“环保时装展”表演者：张逸涵家庭 〔2〕故事表演“小马过河”表演者：邵敬哲家庭 〔3〕歌唱“宁夏”表演者：王睿家庭 与参加活动的家庭进展互动猜谜游戏2-3个，答对的家庭可得到小奖品 〔4〕生活小窍门“巧洗苹果”表演者：杨心心家庭 〔5〕电子乐器演奏表演者：薛米尼家庭 〔6〕水果大聚会表演者：虞锦家庭 〔7〕诗朗读“快乐的六一”表演者：张棋家庭 4、亲子游戏：“我是能干的好孩子” 规那么：家长和小朋友夹球，到达指定位置后小朋友穿衣服、裤子和鞋子哪个小朋友先完成就算赢。 5、给参加班级“创意的大比拼”活动中出色的家庭颁发奖状。 6、老师与家长、家长与家长互相进展交流育儿经历，并分享食品。 20__.06 精选六一活动方案范本3 在“六一”国际儿童节降临之际，为了让全体学生过一个“快乐祥和、有趣有味、有文化有艺术”的“六一”国际儿童节，激发学生热爱生活、热爱校园、热爱艺术的丰富情感，为学生提供表现自我的舞台，让学生积极参与并发挥其个性特长，充分展示我校的素质教育成果。现根据学校的要求和实际，特制定“庆贺‘六一’