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小学五年级数学上册教学计划
一、学情分析
（一）任教班级大部分学生的学习情况分析
五年级（2）班是这个学期新接手的，学生有30人，从上学期考试成绩分
析，学生的基础的知识、概念、定义掌握比较好，口算、笔算验算较好。但粗
心大意的还比较多，灵活性不够，应用能力不够强。但总的来说大部分学生对
数学比较感兴趣，接受能力较强，学习态度较端正；也有部分学生自觉性不够，
不能及时完成作业等，对于学习数学有一定困难。所以在新的学期里，在端正
学生学习态度的同时，应加强培养他们的各种学习数学的能力，以提高成绩
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